面向卓越工程师培养的控制电机课程教学改革

发布时间：2023-03-17 13:44

　　卓越工程师培养计划对工科学生的实践能力和创新能力提出了更高的要求,控制电机课程涉及原理复杂,理论性和综合性较强,学生学习难度较大。从教学内容、教学方法、考核评价方法等方面进行了一系列课程教学改革,应用于实际教学中,取得了显著的教学效果,为卓越工程师培养课程建设方面提供一些借鉴和参考。

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【文章目录】：
1 教学内容的改革
2 教学方法的改革
    2.1 现代教学手段与原有教学手段相结合
    2.2 改革实验教学
    2.3 项目驱动教学培养学生的创新设计能力
3 课程考核评价方法的改革
4 结语



本文编号：3763227