人工智能背景下会计人才培养研究

发布时间：2023-04-23 02:54

　　文章通过对在读学生和在职人员进行问卷调查,以社会调查结果为依托、以高校会计人才培养现状为基础,为我国高校应用型会计人才培养提供具体、可操作性建议,以适应未来人工智能发展带来的挑战。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 研究背景
    1.1 会计人工智能发展现状
    1.2 高校会计人才培养现状
2 问卷调查数据
    2.1 问卷设计及问卷对象
    2.2 在职人员调查
        2.2.1 人工智能对现有会计从业人员的影响
        2.2.2 胜任能力
            (1)知识类。
            (2)技能类。
            (3)素养类。
    2.3 学生问卷调查
        2.3.1 培养目标
        2.3.2 课程体系
3 问卷调查的结果分析
    3.1 会计人才综合能力落后于现代就业市场需求
    3.2 课程结构不合理
4 完善建议
    4.1 合理制定教学目标
        4.1.1 注重企业需求,培养管理型人才
        4.1.2 增强学科多样性,培养复合型人才
        4.1.3 理论联系实际,培养应用型人才
    4.2 更新课程体系
        4.2.1 重构教学模块
        4.2.2 实现“课证”融合



本文编号：3798937