试论研究生教育的示范性

发布时间：2024-03-10 20:07

　　研究生教育的"示范性"是指研究生教育主体及其实践活动具有其他类型教育活动可以学习、借鉴的特性。这种示范性具体表现为具有博士学位授予权的大学对其他大学具有示范性、大学内部研究生教育对本科生教育具有示范性、研究生导师特别是博士生导师对其他教师具有示范性、研究生群体对高校本专科生群体具有示范性、研究生人才培养模式对其他教育阶段人才培养模式具有示范性。在当前我国研究生教育快速发展的背景下,研究生教育出现了"示范偏离现象",因而有必要认识和彰显研究生教育的示范性,根据示范性的要求对研究生教育实践活动进行调整,如合理控制发展规模、严格学位授予标准、严格导师选拔条件与指导要求、重视对研究生的日常管理与全面素质教育、加强研究生教育教学研究、遵循高层次人才培养规律等,以促进我国研究生教育的健康发展。

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【文章目录】：
一、具有博士学位授予权的大学对其他大学具有示范性
二、大学内部研究生教育对本科生教育具有示范性
三、研究生导师特别是博士生导师对其他教师具有示范性
四、研究生群体对高校本专科生群体具有示范性
五、研究生人才培养模式对其他阶段人才培养模式具有示范性



本文编号：3925249