高校学风建设中的“单位保护意识”及其治理

发布时间：2017-05-25 17:31

  本文关键词：高校学风建设中的“单位保护意识”及其治理，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：“单位保护意识”治理是教育管理领域的前沿课题。近年来,我国高校频频出现由单位保护意识引起的各种科研不端行为,行为主体涉及各领域的专家、知名学者、在校研究生,甚至是重点大学的教授乃至院士,高校的单位保护意识及其行为逐渐浮出水面,暴露在阳光下。本研究通过查阅文献和个案分析的研究方法,结合单位保护意识的突出的表现形式,试图探索防范和治理单位保护意识的对策和措施。本文认为,单位保护意识是许多因素综合影响的结果,其中包括：社会存在的学术腐败之风熏染,高校学术资源的稀缺性与竞争性,高校科研业绩评价机制不健全,高校学术失信惩治机制不完善。基于单位利益之上的单位保护意识,不论表现为正利益最大化亦或是负利益最小化的保护意识,对学风建设的负面影响都是长期的、深层次的。从直接层面看,它将破坏学术公平,浪费学术资源,影响国家发展,造成“劣币驱逐良币”局面；从深层次看,它将败坏学术道德,破坏科研诚信,损害学术公信力,加剧社会腐败蔓延。鉴于此,本文提出了以下具体对策和建议：完善单位学术诚信的政策法规；健全单位科研考核与评价机制；建立单位学术批评制度；增加高校学术资源配置,规避恶性竞争；倡导组织伦理,培育单位学术自律。
【关键词】：高校 学风建设 单位保护意识 治理
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-8
• 第一章 绪论8-12
• 1.1 问题提出与研究意义8-9
• 1.2 国内外研究现状综述9-11
• 1.3 研究方法及基本思路11-12
• 1.3.1 研究方法11
• 1.3.2 基本思路11-12
• 第二章 “单位保护意识”治理的理论分析12-18
• 2.1 “单位保护意识”的内涵12
• 2.2 “单位保护意识”表现形式与目标12-15
• 2.2.1 “单位保护意识”各阶段表现12-13
• 2.2.2 “单位保护意识”的基本目标13-15
• 2.3 “单位保护意识”治理在高校学风建设中的意义15-18
• 2.3.1 增强高校师生道德认知和道德判断能力15
• 2.3.2 强化高校科研诚信15-16
• 2.3.3 规范高校学风建设16-18
• 第三章 “单位保护意识”产生的根源18-26
• 3.1 社会存在的学术腐败之风熏染18-19
• 3.2 高校学术资源的稀缺性与竞争性19-21
• 3.3 高校科研业绩评价机制不健全21-22
• 3.4 高校学术失信惩治机制不完善22-26
• 第四章 “单位保护意识”对学风建设的危害26-32
• 4.1 破坏学术公平,浪费学术资源26-27
• 4.1.1 恶性竞争破坏学术公平26-27
• 4.1.2 成果重复浪费学术资源27
• 4.2 影响国家发展,造成“劣币驱逐良币”局面27-29
• 4.2.1 单位保护影响高水平人才培养,阻碍国家发展27-28
• 4.2.2 单位保护影响科研水平创新,造成“劣币驱逐良币”的局面28-29
• 4.3. 败坏学术道德,破坏科研诚信29-30
• 4.3.1 败坏学术道德,削弱政策法规的权威性29
• 4.3.2 破坏科研诚信,影响学术环境的融洽性29-30
• 4.4 损害学术公信力,加剧社会腐败30-32
• 4.4.1 损害学者的公信力,加剧社会腐败30
• 4.4.2 损害研究成果的公信力,加剧社会腐败30-32
• 第五章 “单位保护意识”的防范与治理对策32-42
• 5.1 完善单位学术诚信的政策法规32-33
• 5.1.1 扎实推进学术诚信的法制化进程32-33
• 5.1.2 完善高校内部的管理规定和制度33
• 5.2 健全单位科研考核与评价机制33-35
• 5.2.1 转变观念,提升能力33-34
• 5.2.2 改进高校内部学术评价体系34
• 5.2.3 加强社会舆论监督,完善第三方监督机制34-35
• 5.3 建立单位学术批评制度35-37
• 5.3.1 单位保护意识对正常学术批评行为的羁绊35
• 5.3.2 重视学术批评的价值35-36
• 5.3.3 建立四大要素相互联结的学术批评体系36
• 5.3.4 推广终身制的奖后异议制度36-37
• 5.4 增加高校学术资源配置,规避恶性竞争37-39
• 5.4.1 国家继续加大对高校学术资源的投入37-38
• 5.4.2 高校合理配置现有学术资源,规避恶性竞争38
• 5.4.3 高校扩展学术资源供给渠道,缓解供求矛盾38-39
• 5.5 倡导组织伦理,培育单位学术自律39-42
• 5.5.1 倡导组织伦理,加强学术道德建设39
• 5.5.2 培育学术自律,促进科学精神追求39-42
• 参考文献42-46
• 致谢46-50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 郑楠;;从当今学术腐败现象看我国法律保护的缺失[J];内蒙古科技与经济;2010年02期

2 牛立婧;;浅谈研究生科学道德的培养与良好学风的形成[J];吉林省教育学院学报(下旬);2013年01期

3 刘明智;;试析当前地方保护主义的新特点[J];潍坊教育学院学报;2010年05期

4 齐文;;我国现阶段高校学风建设中存在的问题及对策研究[J];学园(教育科研);2013年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

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2 韩长尚;高校研究生学风建设研究[D];湖南大学;2010年

3 唐慧君;大学科研评价体系及应用研究[D];湖南大学;2006年

4 陈哲;地方保护主义的成因及对策研究[D];西南大学;2010年

5 何惠予;高校学术不端行为的治理对策研究[D];华南理工大学;2012年

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本文编号：394504