化工基础实验中智能仪表教学改革的探索实践

发布时间：2017-06-07 12:09

  本文关键词：化工基础实验中智能仪表教学改革的探索实践，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我们以卓越工程师教育培养为目标,结合化工智能仪表的发展现状,延伸和拓展了化工基础实验教学设备上涉及的化工智能仪表教学内容,在引导学生学习智能仪表常见故障分析和智能仪表故障检修方法、开设化工仿真等方面进行了一些有益的探索。实践表明,这些探索丰富了化工基础实验的教学内容,为实验教学改革提供了一条新思路,有助于提高学生的理论水平和工程实践能力,并在培养学生工程实践创新能力方面取得了良好成效。
【作者单位】： 南京大学化学化工学院;南京大学金陵学院化学与生命科学学院;
【关键词】： 化工智能仪表 化工仿真 仿真实训 化工基础实验 教学改革
【基金】：国家自然科学基金南京大学化学人才培养项目(J11103310.1210030)
【分类号】：G642.4;TQ0-4
【正文快照】： 2.南京大学金陵学院化学与生命科学学院,江苏南京210089)化学工业是支撑国民经济建设的重要行业。随着现代科学技术的不断进步,仪表控制推进了化工生产的自动化发展,实现了生产优化,明显提高了设备运行的稳定性和可操作性,确保其达到相应的工艺指标。[1]化工基础实验属于工程

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：429009