“慕课”在高校思想政治理论课中的运用探析

发布时间：2017-06-19 04:11

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【摘要】："慕课"(MOOC)是"大规模开放在线课程"(Massive Open Online Course)的缩写,是一种快速兴起的新型高等教育授课模式。[1]"慕课"作为新兴的网络教学模式,其强大优势不仅仅表现在在线课程突破了学习场地与方式的时空限制,设计制作和提供免费的课程资源,更重要的是在学习内容呈现方式上灵活多样,富有吸引力,并且学习者能够全程参与教学过程等。因此,研究互联网时代思想政治理论课的挑战,将"慕课"运用于高校思想政治理论课中可有效解决传统教育模式所存在的问题,并为高校思想政治理论课的创新实践提供值得探索的蕴含新思维、新途径、新方法的整体模式。
【作者单位】： 西南科技大学政治学院;
【关键词】： “慕课” 互联网 思想政治理论课 教学模式
【基金】：西南科技大学2014年度教育教学改革与研究项目“慕课(MOOC)在高校思想政治理论课中的运用与创新研究”(项目编号:14xn0070);西南科技大学政治学院“基层政府治理课题”(课题编号:13sxt003)
【分类号】：G641;G434
【正文快照】： 新兴的网络教学模式——“慕课”是开放教育资源运动的新发展和新突破,体现了开放教育资源从单纯资源到课程与教学的转变。所谓“慕课”(Massive Open Online Course)是一种基于互联网信息技术的新型网络在线教育模式,该教育模式发端于美国,主要包括三大平台,即Coursera、ed X

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：461525