家庭经济困难学生认定中的问题及其治理策略

发布时间：2017-06-19 06:07

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【摘要】：家庭经济困难学生资助是一项重要的民生工程。针对其认定中存在的信息不对称而诱致的信息失真、认定不精准以及道德风险等问题,应基于多中心治理理论构建家庭经济困难学生认定机制和体系,包括成立家庭经济困难学生第三方认定机构,建立科学有效的量化测评体系,加强社会信用体系建设和诚信教育,完善认定和资助的监督机制。
【作者单位】： 南通大学学生工作处;
【关键词】： 家庭经济困难学生 认定问题 治理策略 多中心理论
【基金】：江苏省资助专项课题(2014JSAIDB03) 南通大学资助课题(11xgzx07)
【分类号】：G647
【正文快照】： 实施家庭经济困难学生资助是确保优秀青年继续深造的重要举措。2007年以来,国家不断完善家庭经济困难学生资助政策体系并加大资助力度。2014年全国累计资助总金额1 421.28亿元,比新资助政策体系建立前的2006年增长6.27倍[1]。教育部网站资料显示,2014年大学生资助总金额达716.

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本文编号：461703