新医学模式下医学生国际化培养途径的探索

发布时间：2017-06-19 16:01

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【摘要】：随着医学模式从生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转化,医学生国际化培养将成为医学教育改革的必然趋势。目前,包括临床交换实习、全球卫生培训项目和海外修学旅行等一系列医学生国际交流项目已在全球展开。为更好地适应新医学模式要求,拓宽我国医学生国际化培养途径,医学教育应在培养理念、课程体系、社会实践等方面进行改革与创新。
【作者单位】： 南方医科大学;
【关键词】： 生物—心理—社会医学模式 国际化培养 探索
【分类号】：G642;R-4
【正文快照】： 医学模式是人类认识和解决医学和健康问题的思维和行为方式。随着医学科学和卫生服务实践的发展,医学模式也在不断转变。1977年美国罗切斯特大学医学院教授恩格尔首次提出生物—心理—社会医学模式,即所谓“新医学模式”或“现代医学模式”,认为人类的健康与疾病取决于生物、

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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【共引文献】

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本文编号：462980