大学在美国国家创新系统中主体地位的制度演进——基于创新过程的分析

发布时间：2017-06-20 09:14

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【摘要】：大学在美国国家创新系统中发挥着重要作用。大学的基础研究成为创新的源泉,大学内部的知识与技术转移则为创新的生成奠定了基础,大学与产业部门间愈加紧密的合作创新机制则有效地形成了创新网络,耦合了不同性质的创新主体,大学为主的科技园则充分地实现了知识、技术、观念在实践层面的扩散。
【作者单位】： 温州大学创业人才培养学院;华东师范大学国际与比较教育研究所;
【关键词】： 美国 大学 创新系统
【基金】：2013年国家社会科学基金(教育学)青年课题“‘创新驱动’战略下教育与社会互动机制研究”(课题批准号:CAA130118)的阶段性研究成果
【分类号】：G649.712
【正文快照】： 20世纪90年代以来美国经济结构从工业经济到“知识为基础”经济的转变、政府对高等教育投入的削减、高等教育内部经济话语的增加等各种因素交织在一起,促使着美国的大学开始从“象牙塔”转变为集教学、科研、社会服务、科学创新等为一身的“巨型机构”。与此同时,大学的知识生

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本文编号：465144