从BOPPPS教学模型看课堂教学改革

发布时间：2017-06-20 09:21

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【摘要】：针对当前大学课堂教学中的常见问题,分析北美教师技能培训的BOPPPS模型,提出改进课堂教学的观点,特别强调学生的参与以及及时获取学生对教学的反馈。
【作者单位】： 国防科技大学计算机学院;
【关键词】： BOPPPS 课堂教学 教学改进
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 0引言2014年5月25日—6月20日,我们远赴加拿大参加了为期1个月的教学活动,先后在温莎大学和英属哥伦比亚大学参加了ISW(instruc-tional skills workshop)、TDA(teaching dossieracademy)、CDI(course design intensive)3个教学培训。在这1个月中,我们深入参与到加拿大大学的教

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