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江苏省属高校内部审计研究

发布时间:2017-03-22 12:00

  本文关键词:江苏省属高校内部审计研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:与传统的账项基础审计相比,风险导向内部审计是一种新的审计模式,该模式下审计人员在对组织的内部控制制度充分了解和评价的基础上,综合考虑组织面临的各类风险以及组织的内外部环境,进行重大错报风险评估,根据风险评估的结果来实施审计,审计过程中运用专业的审计技术方法来协助组织降低组织风险、完善内部控制,实现组织价值增值。 高校内部审计在高校的改革与发展中发挥着越来越重要的作用。但随着教育改革的逐步深化,高校内部审计工作远远落后于新的审计模式---风险导向审计的发展水平,因此已经不能满足现阶段高校教育科研发展和内部管理的需求。因此,,为了给高校教育科研发展和内部管理提供更加优质有效的审计服务,高校内部审计要基于风险导向审计模式不断改进,以促进高校完善治理、增加价值和实现目标,为教育事业的发展保驾护航。 本文从高校内部审计、内部控制和风险导向内部审计理论出发,通过实际的调查研究,综合运用数据、图表等资料,全面调研分析了江苏省属高校的内部审计现状,分析了江苏省属高校内部审计存在的问题,提出了江苏省属高校风险导向内部审计的优化对策。论文同时以江苏省属A高校内部审计中对后勤服务集团的财务收支审计为例,设计了应用风险导向的内部审计方案。 希望本文提出的风险导向内部审计优化对策能够对江苏省属高校建立风险导向内部审计有所帮助,同时也对江苏省属高校加强风险管理,提高经济效益,实现价值增值的目标提供帮助。
【关键词】:风险导向 内部审计 省属高校 优化
【学位授予单位】:南京邮电大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G647.5;F239.45
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第一章 绪论9-11
  • 1.1 研究背景和意义9
  • 1.2 研究方法和论文内容9-11
  • 1.2.1 研究方法9-10
  • 1.2.2 论文内容10-11
  • 第二章 相关理论11-19
  • 2.1 内部审计理论11-12
  • 2.1.1 内部审计定义11
  • 2.1.2 高校内部审计的主要内容11-12
  • 2.2 内部控制理论12-15
  • 2.2.1 内部控制的涵义及要素12-13
  • 2.2.2 我国内部控制的发展13-15
  • 2.3 风险导向内部审计理论15-19
  • 2.3.1 风险导向内部审计的特点15-16
  • 2.3.2 风险导向内部审计的实施条件16-17
  • 2.3.3 风险导向内部审计的审计流程17-19
  • 第三章 江苏省属高校内部审计现状19-25
  • 3.1 江苏省属高校内部审计机构的设置19
  • 3.2 江苏省属高校内部审计机构的隶属关系19-20
  • 3.3 江苏省属高校开展内部审计活动的类别20-21
  • 3.4 江苏省属高校内部审计人员的专业胜任情况21
  • 3.5 江苏省属高校内部审计流程21-25
  • 3.5.1 江苏省属高校内部审计流程的统计数据21-22
  • 3.5.2 江苏省属高校内部审计流程的具体内容22-25
  • 第四章 江苏省属高校内部审计存在的问题25-28
  • 4.1 内部审计的独立性不高25
  • 4.2 内部审计的内容和范围狭窄25
  • 4.3 审计信息公开程度不够25-26
  • 4.4 内部审计模式落后,未引入风险导向内部审计26-28
  • 第五章 江苏省属高校风险导向内部审计优化对策28-36
  • 5.1 转变审计目标28
  • 5.2 树立风险导向审计的理念28
  • 5.3 提高内部审计的独立性28-29
  • 5.4 拓展内部审计范围,强化内部审计职能29
  • 5.5 加强审计队伍建设,提高内部审计人员的素质29-30
  • 5.6 推进审计信息公开30
  • 5.7 实施风险导向的内部审计流程30-36
  • 5.7.1 审计准备阶段30-32
  • 5.7.2 审计实施阶段32-33
  • 5.7.3 审计报告阶段33-34
  • 5.7.4 后续审计阶段34-36
  • 第六章 风险导向审计在高校内部审计项目中的应用—A 高校某审计项目的优化方案36-46
  • 6.1 A 高校内部审计概况36
  • 6.2 审计项目(A 高校后勤服务集团财务收支审计)的现状36-37
  • 6.3 风险导向的 A 高校审计项目优化方案37-44
  • 6.3.1 审计计划阶段37-40
  • 6.3.2 审计实施阶段40-41
  • 6.3.3 审计报告阶段41-44
  • 6.3.4 后续审计阶段44
  • 6.4 A 高校风险导向内部审计预期优化效果评价44
  • 6.5 提高 A 高校内部审计水平的其他建议44-46
  • 6.5.1 继续强化机构的独立性44-45
  • 6.5.2 优化创新审计手段45
  • 6.5.3 加强内部审计队伍建设45-46
  • 第七章 研究结论与不足46-47
  • 7.1 研究结论46
  • 7.2 不足46-47
  • 参考文献47-48
  • 致谢48

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