传播学视角下无痛人流广告对女大学生的影响研究

发布时间：2017-03-22 16:00

  本文关键词：传播学视角下无痛人流广告对女大学生的影响研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：女大学生未婚人流现象频发,成为近年来聚焦大众视点、汇集社会舆论的重要议题。不少专家推测,女大学生人流数量的增加与无痛人流广告在公共领域和媒介空间中的广泛传播存在某种因果关系。基于上述假设,本文选取南京仙林大学城女生为研究对象,旨在以传播学为理论视角,运用定量研究与定性分析相结合的手段,在传播过程模式下呈现和论证无痛人流广告在接触、认知、态度和行为四个传播序列上对女大学生的影响,并探析广告影响的个体因素和社会因素,力图为减少无痛人流广告的负面影响提供可行的建议和思路。 本文认为,无痛人流广告的传播与示范对女大学生产生了不同程度的影响。在媒介环境层面上,无痛人流广告实现了对女大学生社会空间的立体化传播,通过她们日常接触的各类媒体形成了整合式传播的媒介和音效果。在传播过程层面上,无痛人流广告在传播空间上的遍在性与发布时间的持续性造成了女大学生对广告的高频接触和累积化记忆；女大学生对广告的接触促发了她们对无痛人流术相关议题的讨论,并对她们的观念现实产生了一定影响；无痛人流广告轻松的宣传与夸张的渲染造成女大学生对无痛人流术的低度恐惧感知和态度上的双重脱敏；无痛人流广告的传播对女大学生的不安全性行为具有一定的触发效果,对她们的就医决策具有一定的导向作用。另外,女大学生的个体差异因素对无痛人流广告的传播效果具有一定的限制和制约作用。生源地、年级、父母学历、专业等个体化因素使无痛人流广告对不同的女大学生的影响程度存在差异。因此,本文根据研究结果,提出了一些监管与教育方面的措施和建议。
【关键词】：无痛人流广告 女大学生 传播效果 个体差异 对策
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G206;G645.5
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 绪论7-12
• 一、 研究缘起7-8
• 二、 前人成果与研究现状8-10
• 三、研究方法和文章结构10-11
• 四、研究意义和创新之处11-12
• 第一章 无痛人流广告的媒介环境表征12-25
• 第一节 社会环境：现实空间与虚拟空间协同完成立体覆盖12-17
• 一、现实空间的媒介环境特征12-15
• 二、虚拟空间的媒介环境特征15-16
• 三、现实空间与虚拟空间协同实现立体传播16-17
• 第二节 感知环境：多元媒体联动对受众选择性感知的弱化17-19
• 一、众媒体联动下多重交叠的感知环境17-18
• 二、多重媒体下受众选择性感知的弱化18-19
• 第三节 符号环境：内容生产与情感诉求共振制造媒介和音19-25
• 一、媒介和音下的整合传播19-20
• 二、传播策略下的编码逻辑20-25
• 第二章 无痛人流广告的传播效果透视25-46
• 第一节 接触层面：空间的遍在效果与时间的累积效果25-31
• 一、空间上的遍在效果25-27
• 二、时间上的累积效果27-31
• 第二节 认知层面：议题的隐性设置与认知的间接导向31-37
• 一、全息覆盖对个人议题和公共议题的隐性设置31-32
• 二、广告接触对受众认知的间接导向32-35
• 三、广告接触与受众对广告信息认知的准确度无关35-37
• 第三节 态度层面：恐惧的低度感知与态度的双重脱敏37-40
• 一、广告的恐惧诉求与受众的低度感知37-38
• 二、广告的传播维度与受众的态度脱敏38-40
• 第四节 行为层面：性行为的触发效果与就医的导向作用40-46
• 一、女大学生性行为的安全措施与避孕心理40-42
• 二、传播的遍在性对不安全性行为的触发效果42-43
• 三、广告传播对女大学生就医决策的导向作用43-46
• 第三章 无痛人流广告的影响差异探析46-55
• 第一节 年级对受众“使用与满足”的潜在制约46-48
• 一、年级是划分受众使用与满足的重要依据46-47
• 二、年级对大学生广告接触的直接制约作用47-48
• 第二节 媒介接触时间对涵化效果的单向影响48-50
• 一、媒介接触时间造成符号解码的悬殊48
• 二、媒介接触时间导致观念现实的差异48-49
• 三、媒介接触时间引发性安全意识的分化49-50
• 第三节 信息知沟对传播效果的差异导向50-55
• 一、由家庭教育引发的知沟造成的传播效果差异50-52
• 二、由成长环境引发的知沟造成的传播效果差异52-53
• 三、由专业背景引发的知沟造成的传播效果差异53-55
• 第四章 无痛人流广告影响的对策探讨55-65
• 第一节 行政把关与行业自律对接,营造和谐的媒介环境55-58
• 一、行政把关对媒介环境的逐层过滤55-57
• 二、行业自律对媒介环境的深层净化57-58
• 第二节 媒介素养与高等教育同行,提高学生的阅听能力58-61
• 一、媒介素养纳入高等教育体系58-60
• 二、不同年级,教育内容阶梯化60
• 三、不同专业,教育方式多样化60-61
• 第三节 健康教育与健康促进并举,构建完善的传播体系61-65
• 一、畅通健康教育的主流渠道61-62
• 二、打造健康促进的多元平台62-63
• 三、构建三位一体的健康传播体系63-65
• 结语65-66
• 附录A66-67
• 附录B67-69
• 附录C69-71
• 附录D71-72
• 附录E72-73
• 附录F73-75
• 参考文献75-79
• 致谢79-80
• 在读期间相关成果发表情况80

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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  本文关键词：传播学视角下无痛人流广告对女大学生的影响研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：261792