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新时期高校思想政治教育校园环境建设研究

发布时间:2017-04-03 08:05

  本文关键词:新时期高校思想政治教育校园环境建设研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:马克思恩格斯说过:“人创造环境,同样,环境也创造人。”①我国古代教育家孔子也提过“性相近也,习相远也。”环境是人类赖以生存和发展的基本条件,而人类的价值观都是在一定环境之中形成和发展的。人类生活以一定自然环境作为生活的依托,同时又受制于具体的社会环境,人类与环境是相互作用的关系。良好的环境可以促进人的发展,而恶劣的环境则会阻碍人的发展。就大学生的教育而言,环境在大学生的思想品德的养成过程中的作用更是不可忽视。很多文学著作以及调查研究都表明了环境对于大学生健康成长的重要性,对思想品德的形成和提高更是起着不可替代的作用。 社会的不断进步和发展,,无可避免地冲击和影响着学生的思想观念、价值观念、道德水准、行为方式,使之呈现出思想多元化趋势。高校教学活动及思想政治教育工作的开展,也要受到各种环境因素的制约,故当前大力改进思想政治教育及改善思想政治教育环境,对学生的发展都有着举足轻重的作用。而教育环境中高校校园环境又是关键的组成部分,因此,本文主要从高校校园环境与思想政治教育二者相互之间的关系以及怎样建设和优化高校校园环境从五个方面提出自己的探索和对策性意见:第一方面是绪论,主要论述了论文的选题目的及意义,以及国内外的研究现状,还有本文的研究内容,创新之处;第二方面主要阐述了思想政治教育与高校校园环境之间的关系;第三方面主要分析了当前高校校园环境建设存在的主要问题并对其进行原因分析;第四方面主要讨论了高校校园环境建设应遵循的原则和建设路径。第五方面则主要探讨了与高校校园环境建设及其相关的社会环境和家庭环境构建问题。
【关键词】:高校校园环境 思想政治教育 建设
【学位授予单位】:成都理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第1章 引言9-14
  • 1.1 选题目的及意义9
  • 1.2 研究现状9-12
  • 1.2.1 国内研究现状9-11
  • 1.2.2 国外研究现状11-12
  • 1.3 研究的内容及创新之处12-13
  • 1.3.1 研究的内容12
  • 1.3.2 论文的创新之处12-13
  • 1.4 研究方法13-14
  • 第2章 高校思想政治教育环境建设概述14-19
  • 2.1 高校校园环境概述14-16
  • 2.1.1 环境及高校校园环境基本概念厘清14-15
  • 2.1.2 高校校园环境的分类15-16
  • 2.2 高校校园环境建设在高校思想政治教育工作中的价值16-19
  • 2.2.1 高校校园环境建设是加强学校思想政治教育工作的重要途径17
  • 2.2.2 高校校园环境建设是构建和谐校园的必然要求17
  • 2.2.3 高校校园环境建设是实现高校人才培养目标的内在需要17-18
  • 2.2.4 高校校园环境建设是落实党的十八大精神的必要举措18-19
  • 第3章 高校校园环境建设现状及原因分析19-29
  • 3.1 高校校园环境建设取得的成就19-21
  • 3.1.1 物质环境建设相对完善19
  • 3.1.2 文化环境建设相对有效19-20
  • 3.1.3 制度环境建设相对规范20
  • 3.1.4 网络环境建设相对齐全20-21
  • 3.2 高校校园环境建设存在的问题21-24
  • 3.2.1 物质环境建设上,轻精神内涵21
  • 3.2.2 文化环境建设上,轻整合传承21-22
  • 3.2.3 制度环境建设上,轻人文关怀22
  • 3.2.4 网络环境建设上,轻引导管理22-23
  • 3.2.5 全面环境建设上,轻隐性培养23-24
  • 3.3 高校校园环境存在问题的原因24-29
  • 3.3.1 外在原因24-27
  • 3.3.2 内在原因27-29
  • 第4章 高校校园环境建设的原则及路径29-38
  • 4.1 高校校园环境建设的原则29-31
  • 4.1.1 方向性原则29
  • 4.1.2 层次性原则29-30
  • 4.1.3 实效性原则30
  • 4.1.4 创新性原则30-31
  • 4.1.5 人本性原则31
  • 4.2 高校校园环境建设的路径31-38
  • 4.2.1 加强物质建设,建立与校园精神内涵相符的大楼建筑31-32
  • 4.2.2 加强文化建设,树立良好的学风、教风和校风32-33
  • 4.2.3 加强人文关怀,发挥制度环境的独特育人作用33-34
  • 4.2.4 加强网络管理,引导积极的思想、道德价值观念34-35
  • 4.2.5 重视隐性培养,促进大学生的协调发展35-38
  • 第5章 与高校校园环境建设相关联的其他环境建设思考38-42
  • 5.1 社会环境建设38-39
  • 5.1.1 加强社会环境与校园环境的良性联系38
  • 5.1.2 建设和谐的社会环境38-39
  • 5.2 家庭环境建设39-42
  • 5.2.1 加强家庭环境与校园环境的协作联系39-40
  • 5.2.2 建设健康的家庭环境40-42
  • 结论42-43
  • 致谢43-44
  • 参考文献44-46
  • 攻读学位期间取得学术成果46

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨咏霖;;关于思想政治教育环境的思考分析[J];才智;2012年03期

2 陈展;校园环境与大学生思想政治教育[J];重庆交通学院学报(社会科学版);2005年02期

3 田松君;;论校园环境的育人功能及其构建[J];国家教育行政学院学报;2005年12期

4 阎凤霞;车代弟;;高校校园植物景观规划设计[J];国土与自然资源研究;2010年03期

5 张正华;高校思想政治教育环境的调控[J];广西医科大学学报(社会科学版);2005年S1期

6 李海燕;论高校思想政治教育环境的构建[J];黑龙江高教研究;2005年09期

7 周丹;宋魁;;大学生思想政治教育环境优化的途径和方法探讨[J];湖南冶金职业技术学院学报;2006年01期

8 于振梅;新时期思想政治教育环境新特点及其影响[J];吉林商业高等专科学校学报;2002年01期

9 何容;;建设优美校园 改善育人环境[J];科技信息(学术研究);2008年23期

10 薛深;;试析大学生思想政治教育环境及其优化[J];世纪桥;2007年07期


  本文关键词:新时期高校思想政治教育校园环境建设研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:283968

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