高校辅导员职业倦怠研究

发布时间：2017-04-20 03:09

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【摘要】： 目前,社会对职业倦怠这一心理现象的关注程度越来越多。而在高校辅导员这一群体中也开始逐渐出现这个现象并呈现蔓延的趋势。高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,辅导员职业倦怠会影响到思想政治教育的效果。所以辅导员职业倦怠研究成为思想政治教育发展亟待研究的课题之一。本论文共分五章: 第一章:选题的背景、意义;国内外研究动态;研究的创新点;研究的不足。 第二章:职业倦怠一词的由来、职业倦怠的概念、职业倦怠的症状表现及影响。 第三章:高校辅导员职业倦怠的现状,分别从高校辅导员的基本情况、高校辅导员职业倦怠问卷调查及数据分析三个方面描述倦怠现状。 第四章:高校辅导员产生职业倦怠的原因,分别从主观、客观两方面阐述倦怠的原因。 第五章:探讨解决辅导员职业倦怠问题的对策,分别从社会认同、组织支持、辅导员自身调节几个方面提出对策。
【关键词】：高校辅导员 职业倦怠 成因 对策
【学位授予单位】：沈阳航空工业学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 第1章 绪论10-14
• 1.1 选题背景和意义10-11
• 1.2 研究动态11-13
• 1.2.1 国内研究动态11-12
• 1.2.2 国外研究动态12-13
• 1.3 研究的创新点13
• 1.4 研究的不足13-14
• 第2章 职业倦怠的界定14-20
• 2.1 职业倦怠一词的由来14
• 2.2 职业倦怠的概念14-16
• 2.3 职业倦怠的症状表现16-17
• 2.4 职业倦怠的影响17-20
• 2.4.1 职业倦怠导致人的行为失控与异常17-18
• 2.4.2 职业倦怠引发情绪障碍18-19
• 2.4.3 职业倦怠降低工作效率19-20
• 第3章 高校辅导员职业倦怠状况调查20-27
• 3.1 我国高校辅导员的基本情况20
• 3.2 高校辅导员职业倦怠现状20-27
• 3.2.1 高校辅导员职业倦怠调查21-25
• 3.2.2 问卷调查结论25-27
• 第4章 高校辅导员产生职业倦怠的原因27-35
• 4.1 辅导员职业倦怠的客观原因27-32
• 4.1.1 工作负荷过大27-29
• 4.1.2 社会期望与评价不对等29-30
• 4.1.3 职业认可度低30-32
• 4.2 辅导员职业倦怠的主观原因32-35
• 4.2.1 自我价值实现受阻32-33
• 4.2.2 社会归属感缺失33-35
• 第5章 解决辅导员职业倦怠问题的对策35-45
• 5.1 社会认同、组织支持35-39
• 5.1.1 明确辅导员职业定位35-36
• 5.1.2 加强辅导员职业素养的培养36-37
• 5.1.3 树立辅导员社会归属感、提高职业认可度37-38
• 5.1.4 完善评价机制、建立激励制度38-39
• 5.2 辅导员自身的调节39-45
• 5.2.1 保持身体支持系统、疏通心理调节渠道39-40
• 5.2.2 客观评价自己、树立恰当的个人奋斗目标40-42
• 5.2.3 锻造坚韧性格、形成人格魅力42-45
• 结论45-47
• 注释47-48
• 参考文献48-50
• 致谢50-51
• 攻读硕士期间发表（含录用）的学术论文51

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 李家年;教师职业倦怠问题探讨[J];广西社会科学;2003年10期

2 闫晓静;;职业倦怠研究综述[J];山西煤炭管理干部学院学报;2006年02期

3 杨秀玉;西方教师职业倦怠研究述评[J];外国教育研究;2005年11期

4 江莉娜;;高校辅导员职业倦怠感的产生原因及对策[J];中国医学伦理学;2006年02期

5 张书祥;辅导员工作与大学生思想政治教育[J];医学教育探索;2005年03期

6 陈永森;邱海锋;;高校辅导员的职业倦怠及消除[J];四川理工学院学报(社会科学版);2006年04期

7 丁敢真;廖梅杰;;新形势下高校辅导员心理压力及其调适——以浙江师范大学辅导员调查为例[J];浙江师范大学学报(社会科学版);2006年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 朱炜;高校辅导员的角色冲突与对策研究[D];华东师范大学;2007年

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本文编号：317756