基于利益相关者的地方高校章程制定主体研究

发布时间：2017-04-23 15:04

  本文关键词：基于利益相关者的地方高校章程制定主体研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：长期以来，高校作为政府的附属物而“无章办学”，然而办学效果却一直备受质疑。近年来，，我国在探索创新高等教育管理制度的进程中，提出了章程建设这一重大课题。大学章程是建设现代大学制度的核心与制度保障，但章程制定主体不明确，己成为制约高校章程建设进程的重大障碍。为推动高校章程顺利建设，须明确章程制定主体。大学章程的制定，在一定程度上反映出高校利益相者的利益关系和治理权力结构的变化与调整，不同类型的高校面临着不同的利益关系，因此不同类型的高校章程制定主体不能一概而论。伴随着我国经济体制、政治体制以及高校管理体制的深入改革，地方高校的利益关系发生了重大变化。在此背景下，本文借助利益相关者理论，通过分析地方高校当前的利益关系以及地方高校在发展过程中所出现的问题，从理论上探讨谁是高校章程制定主体，并提出他们在章程制定过程中的参与方式。 全文主要由四部分构成：第一部分通过文献疏理，深入研究利益相关者理论的内涵及理论启示，论证谁是地方高校利益相关者，利益相关者身份在地方高校章程制定中赋予他们哪些权利；第二部分立足现实，以两所地方高校为例，就地方高校章程制定的现状进行实地调研，深入研究地方高校利益关系的变化，以及现阶段地方高校发展所呈现的问题，从而提出地方高校章程建设的价值追求。第三部分通过介绍英美两国高校章程制定主体及其参与方式，得出对我国的有益启示。第四部分在明确地方高校章程制定的三项基本原则：合法性原则、地方性原则、利益保障原后，提出地方高校章程制定主体应是地方高校利益相关者，但不同的利益相关者具体的参与方式不同：各利益相关者通过媒体、互联网广泛参与章程的起草、利益相关者代表通过组建章程制定委员会行使对章程的审议与表决权、省教育厅行使章程审核权。最后，在分析利益相关者共同参与章程制定的困难和问题后，提出利益相关者共同参与章程制定的若干建议。
【关键词】：地方高校 大学章程 制定主体
【学位授予单位】：宁波大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 绪论8-18
• 1.1 研究的缘起8-9
• 1.2 研究的目的与意义9
• 1.3 国内外研究现状9-14
• 1.3.1 高校章程制定主体的相关研究9-10
• 1.3.2 关于高校利益相关者的研究10-12
• 1.3.3 关于地方高校的研究12-13
• 1.3.4 对相关研究的述评13-14
• 1.4 核心概念界定14-15
• 1.5 研究思路与方法15-18
• 1.5.1 研究思路15-17
• 1.5.2 研究方法17-18
• 2.利益相关者理论与地方高校的利益相关者18-28
• 2.1 利益相关者理论产生的背景18
• 2.2 利益相关者理论的内涵18-22
• 2.2.1 利益相关者的含义18-20
• 2.2.2 利益相关者理论的实践要求20-22
• 2.3 地方高校利益的利益相关者22-26
• 2.3.1 地方高校与各利益主体关系的变化22-24
• 2.3.2 地方高校的利益相关者24-26
• 2.4 利益相关者理论的启示26-28
• 3.地方高校章程制定现状28-35
• 3.1 地方高校的发展现状——地方高校章程制定的现实背景28
• 3.2 若干地方高校章程制定现状分析28-35
• 3.2.1 X 职业技术学院章程制定分析28-30
• 3.2.2 N 大学章程制定分析30-32
• 3.2.3 两所地方高校章程制定调查小结32-35
• 4.英美国家高校章程制定主体及其参与方式35-41
• 4.1 英国高校章程制定主体及其参与方式35-36
• 4.2 美国高校章程制定主体及其参与方式36-38
• 4.2.1 美国高校章程的制定主体36-37
• 4.2.2 美国高校章程制定主体的参与方式37-38
• 4.3 英美国家的经验对我国高校章程制定的启示38-41
• 5.地方高校章程制定主体及其参与方式41-51
• 5.1 地方高校制定章程的原则41-43
• 5.2 地方高校章程制定的主体43-45
• 5.2.1 高校章程制定主体概述43-44
• 5.2.2 地方高校章程制定主体的理论分析44-45
• 5.3 地方高校章程制定主体及其参与方式45-48
• 5.3.1 专家执笔——章程起草委员会45-46
• 5.3.2 利益相关者广泛参与——网络咨议、协商会、座谈会46
• 5.3.3 利益相关者代表表决——章程制定委员会46-47
• 5.3.4 政府审核——章程审核委员会47-48
• 5.4 完善利益相关者参与章程制定的建议48-51
• 5.4.1 利益相关者共同参与章程制定的困难和问题48-50
• （1）部分利益相关者参与地方高校章程制定的能力不足48-49
• （2）利益相关者之间力量不均衡49
• （3）法律制度的不健全49
• （4）文化条件的缺失49-50
• 5.4.2 利益相关者共同参与章程制定的建议50-51
• 6.结语51-53
• 附录：访谈提纲53-54
• 参考文献54-59
• 在学研究成果59-60
• 致谢60

【参考文献】

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1 湛中乐;谢珂s

本文编号：322564