高校思想政治教育中“文化反哺”的现实境遇与变革路径

发布时间：2017-04-26 00:08

  本文关键词：高校思想政治教育中“文化反哺”的现实境遇与变革路径，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：“文化反哺”是指青年人将相应的文化反过来向前辈传递的过程。在社会变迁中的“文化反哺”涉及制度体系、学科知识、价值观念、·道德品行等各个方面。随着网络的快速发展以及对人们生活的深刻影响,网络势必成为高校思想政治教育不可忽视的重要渠道。大学生对新的科学技术与信息资讯相当敏锐,更为快捷而广泛地获取各种信息,这为高校思想政治教育的“文化反哺”提供了前提条件。毫无疑问,逐渐发展成为一种教育理念与生活方式的“文化反哺”,可以提升高校师生的主体间性,促进教学相长,从而提高大学生的思想政治教育的整体实效性。长期以来,高校思想政治教育大体存在这样的问题：一是习惯课程传授而缺乏反哺意识；二是张扬教师主导而忽视学生主体；三是囿于课堂教学而远离生活教育,从而遮蔽了“文化反哺”的教育价值,导致缺失自觉性的“文化反哺”。即使发生“文化反哺”现象,也大多是不自觉的、偶然的、浅层的与狭隘的。随着各种理论思潮的创新,马克思主义人学确证“文化反哺”的理性旨归；人本主义心理学透视“文化反哺”的内源需求；交往教学理念来阐明“文化反哺”的互动效应；思想政治教育学凸显“文化反哺”的变革取向。由此可见,“文化反哺”对于完善高校思想政治教育途径成为必要与可能。在这个科技主导与充满变化的时代,高校思想政治教育践行“文化反哺”,必须努力探索思想政治教育的变革路径。具体来说,可以从以下四个方面着手进行。第一,树立“文化反哺”的教育观念；第二,提升“文化反哺”的主体间性；第三,丰富“文化反哺”的课程资源；第四,创新“文化反哺”的教育途径。
【关键词】：高校思想政治教育 文化反哺 现实境遇 路径变革
【学位授予单位】：长沙理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-9
• 第一章 绪论9-17
• 1.1 选题缘起9-10
• 1.2 文献综述10-13
• 1.2.1 国外关于“文化反哺”的研究10-11
• 1.2.2 国内关于“文化反晡”的研究11-13
• 1.3 研究意义13-14
• 1.4 研究思路与方法14-16
• 1.5 论文的创新点16-17
• 第二章 高校思想政治教育中的“文化反哺”的理论阐释17-25
• 2.1 “文化反哺”的基本内涵17-18
• 2.2 “文化反哺”的嬗变与移植18-20
• 2.2.1 “文化反哺”的嬗变18-19
• 2.2.2 “文化反哺”的移植19-20
• 2.3 高校思想政治教育中“文化反哺”特征20-22
• 2.3.1 文化反哺的独立性20-21
• 2.3.2 文化反哺的前瞻性21
• 2.3.3 文化反哺的创新性21-22
• 2.4 高校思想政治教育中“文化反哺”的意义22-25
• 2.4.1 张扬主体间性22-23
• 2.4.2 促进教学相长23-24
• 2.4.3 提升整体素质24-25
• 第三章 高校思想政治教育中“文化反哺”的立论基础25-31
• 3.1 马克思主义人学确证“文化反哺”的理性旨归25-26
• 3.2 人本主义心理学透视“文化反哺”的内源需求26-27
• 3.3 交往教学理念阐明“文化反哺”的互动效应27-28
• 3.4 思想政治教育学凸显“文化反哺”的变革取向28-31
• 第四章 高校思想政治教育中“文化反哺”的现实境遇31-43
• 4.1 高校思想政治教育中“文化反哺”的现实状况31-37
• 4.1.1 高效思想政治教育中“文化气息”的缺失31-33
• 4.1.2 经济快速发展与思想政治教育文化的隔层33-36
• 4.1.3 高校思想政治教育主体思想的变迁与狭隘36-37
• 4.2 高校思想政治教育中“文化反哺”的问题剖析37-40
• 4.2.1 习惯课程传授而缺乏反哺意识37-39
• 4.2.2 张扬教师主导而无视学生主体39-40
• 4.2.3 囿于课堂教学而远离生活教育40
• 4.3 “文化反晡”给思想政治教育实践带来的机遇与挑战40-43
• 4.3.1 “文化反哺”给大学生思想政治教育带来的机遇40-41
• 4.3.2 “文化反哺”给大学生思想政治教育带来的挑战41-43
• 第五章 高校思想政治教育中“文化反哺”的变革路径43-53
• 5.1 树立“文化反哺”的教育观念43-45
• 5.1.1 确立“文化反哺”的目标观43
• 5.1.2 构建“文化反哺”的师生观43-44
• 5.1.3 形成“文化反哺”的评价观44-45
• 5.2 提升“文化反哺”的主体间性45-46
• 5.2.1 加强教师的主导性与人文关怀45
• 5.2.2 提高学生的主体性与自我认同45-46
• 5.2.3 促进师生独特性与教学相长46
• 5.3 丰富“文化反哺”的课程资源46-49
• 5.3.1 尊重学生的影响价值47
• 5.3.2 珍视日常的生活智慧47-48
• 5.3.3 吸收优质的网络资源48-49
• 5.4 创新“文化反哺”的教育途径49-53
• 5.4.1 知识传播与互动教学相结合49-50
• 5.4.2 课堂教学与生活教育相结合50-51
• 5.4.3 显性教育与隐性教育相结合51-52
• 5.4.4 纸质阅读与网络浏览相结合52-53
• 结语53-55
• 参考文献55-59
• 致谢59-60

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 宋绍峰;新形势下高校教师思想政治教育工作面临的挑战与对策[J];黑龙江高教研究;2000年03期

2 郝贺;正确发挥传统文化在学生思想政治教育中的作用[J];吉林教育科学;2000年05期

3 杨忠革,于冰;思想政治教育在经济建设中的地位和作用[J];吉林教育科学;2000年S1期

4 韩映雄;以思想政治教育为龙头带动人文教育[J];江苏高教;2000年03期

5 王颖辉;浅谈物理教学中思想政治教育的渗透[J];教育探索;2000年02期

6 吕绳振;略论大学生思想政治教育的几个方面[J];武汉水利电力大学学报(社会科学版);2000年S1期

7 姚红光;谈新形势下高校思想政治教育系统的机制[J];中国高教研究;2000年06期

8 刘建军;思想政治教育工作如何面对知识经济挑战[J];兵团教育学院学报;2000年01期

9 朱勋春;论青少年思想政治教育工作的社会化[J];渝州大学学报(社会科学版);2000年02期

10 王泽洲;关于思想政治教育的两点思考[J];常州工业技术学院学报;2000年01期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 翁文泰;姚其煌;;人的自由而全面发展:高校思想政治教育的人本诉求[A];福建省高校思想政治教育研究会2007年年会优秀论文专辑（二）[C];2007年

2 陈潜;陈均宝;;对“大学生村官”上任前“思想政治教育”的思考[A];福建省高校思想政治教育研究会2008年年会优秀论文专辑（二）[C];2008年

3 石霖;;思想政治教育力度与教育效果之间的关系研究[A];吉林省行政管理学会“加强体制机制创新，，建设服务型政府”研讨会论文集（《吉林政报》2008·理论专刊）[C];2008年

4 周加胜;;浅谈思想政治教育的过程[A];吉林省行政管理学会“加强体制机制创新，建设服务型政府”研讨会论文集（《吉林政报》2008·理论专刊）[C];2008年

5 张松峰;;加强和改进教职工思想政治教育工作的几点思考[A];河南省烟草学会2008年学术交流获奖论文集（下）[C];2008年

6 黄振宣;;思想政治教育与就业教育结合的途径[A];2009无锡职教教师论坛论文集[C];2009年

7 熊继文;;试论社会主义核心价值体系与青少年思想政治教育[A];宜春市纪念新中国成立60周年理论研讨会论文集[C];2009年

8 许溪沙;王施施;;思想政治教育在大学生分阶段培养中的引领作用[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年

9 王芳;程影;;以科学发展观创新大学生思想政治教育工作[A];吉林省行政管理学会“政府管理创新与转变经济发展方式”学术年会论文集（《吉林政报》2010·专刊2）[C];2011年

10 许克毅;曹凯松;;思想政治教育评估中若干理论问题的探讨[A];改革·创新·发展——电子教育研究论文集[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 刘正铭;抓住思想政治教育的新特点[N];广西日报;2005年

2 解放军报记者 董强 本社记者 曹智;全军和武警部队大力加强和改进思想政治教育[N];人民日报;2000年

3 ;中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[N];人民日报;2004年

4 王天德;高校思想政治教育的质与量[N];光明日报;2006年

5 本报评论员;创造性开展大学生思想政治教育[N];光明日报;2007年

6 张弛　周奔;喜看思想政治教育形成新格局[N];解放军报;2007年

7 陈锐邋特约记者 唐向东;总后召开思想政治教育工作会议[N];解放军报;2007年

8 张瑞霞;全区大学生思想政治教育工作座谈会在首府召开[N];内蒙古日报(汉);2006年

9 湖北省高校思想政治教育研究会理事 马奇柯;增强农村思想政治教育的针对性实效性[N];人民日报;2007年

10 张荣邋记者 夏洪青;二炮某基地思想政治教育为部队信息化建设服务[N];解放军报;2007年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 祖国华;思想政治教育审美问题研究[D];东北师范大学;2009年

2 徐艳国;思想政治教育政策环境论[D];中南大学;2010年

3 邱仁富;思想政治教育话语理论探要[D];上海大学;2010年

4 王新刚;思想政治教育物质环境研究[D];西南大学;2011年

5 陈华洲;思想政治教育资源论[D];华中师范大学;2007年

6 邵献平;思想政治教育中介论[D];华中师范大学;2007年

7 王蓓蓓;思想政治教育成本论[D];华中师范大学;2008年

8 王员;建国初期的思想政治教育及其基本经验[D];江西师范大学;2010年

9 段建斌;人的存在与发展：思想政治教育的本体维度研究[D];江西师范大学;2011年

10 隋宁;思想政治教育的“先在结构”研究[D];东北师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张国英;解构大众文化视野下的思想政治教育[D];山西大学;2008年

2 姜文静;当代大学生弱势群体的思想政治教育探究[D];河北师范大学;2008年

3 刘保;论思想政治教育在公共领域的拓展[D];中国青年政治学院;2007年

4 郑建松;试论思想政治教育在中国特色社会主义文化建设中的作用[D];天津师范大学;2009年

5 王志萍;思想政治教育目的定位研究[D];西南政法大学;2009年

6 李明;论思想政治教育的政治性和学术性[D];合肥工业大学;2009年

7 巫阳朔;大学生思想政治教育中的问题与对策[D];西南政法大学;2009年

8 董卉;大学生思想政治教育人性化研究[D];山东师范大学;2009年

9 黄国材;社会主义和谐社会构建中的思想政治教育[D];电子科技大学;2008年

10 马雯;论思想政治教育的主导性及其实现[D];长安大学;2009年

  本文关键词：高校思想政治教育中“文化反哺”的现实境遇与变革路径，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：327341