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大众文化对大学生价值观的影响及对策

发布时间:2017-05-09 21:11

  本文关键词:大众文化对大学生价值观的影响及对策,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:自改革开放以来,随着全球化进程的加速,大众文化迅速勃兴,在这片土地上呈现出勃勃生机,成为中国特色社会主义文化的重要组成部分。推进我国文化体制改革,势必要加强大众文化建设。大众文化的潮流越来越潜移默化地影响着人们的情感和思想。特别是当代大学生,由于处于青年时期,充满朝气和活力,往往都最先感受到新生事物,以敏感的心灵触摸大众文化的脉搏,承受它无处不在的影响。 如今大众文化已经成为人们日常生活的一部分,透过大众传媒它以其无孔不入的渗透力影响着人们生活的方方面面。大学生作为大众文化主要的消费群体之一,也深受大众文化的影响。大众文化作为一种商业性极强的文化,在给大学生价值观的塑造中带来正面影响的同时,也产生了各种负面影响。因此,分析大众文化对大学生产生的影响,采取相应的对策,对于大学生树立正确的价值观具有十分重要的意义。 本文分为四个部分。第一部分介绍了大众文化的内涵及特征,大众文化是西方资本主义市场逻辑的产物,是文化商品化的结果。大众文化就是满足大众心理需求的、可以通过大众传媒传播的、与原先精英文化相对立的文化形式。大众文化具有商业化、图像化、娱乐性、当下性、标准化、无深度性等特点。同时分析了大众文化在我国的蓬勃发展,以及带来的巨大影响。 第二部分论述了大众文化对大学生价值观的正面影响。大众文化对大学生有一定的正面影响。大众文化为大学生提供了更多的价值选择,有助于大学生形成平等意识,个性解放,形成现代化的开放心态,并且舒缓其精神压力。 第三部分论述了大众文化对大学生价值观的负面影响。大众文化虽然给大学生营造了一个多元的文化氛围,但是也带来了一些负面影响。 第四部分论述了在大众文化背景下,对当代大学生价值观正向引导的对策。主要有三方面的对策:其一,加强对大众文化的积极引导;其二,加强大学校园文化建设;其三,加强大众媒体的导向作用。
【关键词】:大众文化 大学生 价值观 影响
【学位授予单位】:浙江师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-8
  • 前言8-11
  • 一、大众文化及其在中国的发展11-24
  • (一) 文化与大众文化11-16
  • 1. 什么是文化11-13
  • 2. 什么是大众文化13-16
  • (二) 大众文化的特征16-18
  • (三) 大众文化在中国的蓬勃发展18-24
  • 1. 民间通俗文化:中国大众文化的历史文化资源18-19
  • 2. 社会转型:外来文化的输入和本土大众文化的萌生19-21
  • 3. 改革开放:当代中国大众文化的产生和发展21-24
  • 二、大众文化对大学生价值观的正面影响24-30
  • (一) 大众文化为大学生提供了更多的价值选择24-25
  • (二) 大众文化有助于大学生形成平等意识25-26
  • (三) 大众文化有助于大学生个性解放26-27
  • (四) 大众文化有助于大学生形成现代化的开放心态27-28
  • (五) 大众文化有助于舒缓大学生的精神压力28-30
  • 三、大众文化对大学生价值观的负面影响30-38
  • (一) 淡化了大学生的政治倾向30-33
  • (二) 模糊了大学生的道德界限33-34
  • (三) 使大学生的审美价值观感性化、媚俗化34-35
  • (四) 改变了大学生的消费观35-37
  • (五) 使大学生的人生价值观更趋功利化37-38
  • 四、应对大众文化对大学生价值观影响的对策38-44
  • (一) 加强对大众文化的积极引导38-40
  • 1. 坚持以科学理论为指导,规范大众文化的发展38-39
  • 2. 坚持社会主义核心价值观,以主流文化、精英文化引领大众文化发展39-40
  • (二) 加强大学校园文化建设40-42
  • 1. 加强思想政治教育工作,提升思想政治教育的有效性40-41
  • 2. 提高大学校园文化品味,营造良好的校园文化氛围41-42
  • (三) 加强大众媒体的导向作用42-44
  • 1. 完善文化管理体制,规范大众媒体传播的内容42
  • 2. 尊重大众文化发展规律,发挥大众媒体的引导作用42-44
  • 结论44-45
  • 参考文献45-48
  • 致谢48-49
  • 攻读学位期间取得的研究成果49-50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 ;美国中情局对华的十条诫令[J];党政论坛;2001年09期

2 于海;价值观的多元化与道德教育的多层次——从中国改革和世界文化演变看大学生思想政治工作[J];复旦教育论坛;2005年03期

3 邱柏生;;试论思想政治教育工作的历史转型[J];理论探讨;2009年03期

4 张敦福;年轻一代消费者与“麦当劳化”的社会[J];青年研究;1999年01期

5 朱羽君,殷乐;减压阀:电视娱乐节目──电视节目形态研究之一[J];现代传播-北京广播学院学报;2001年01期


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本文编号:353313

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