高校创新素质教育工程范式与对策研究

发布时间：2022-01-08 16:06

　　21世纪是知识经济时代,在这个历史时期,人才起着关键的作用。高等教育担负着培养人才的历史使命,而培养学生的创新素质,则是高等教育面临的新的课题。本文通过对国内外创新素质教育研究的基本情况、我国高等院校创新素质教育在主观和客观两个方面的条件的分析,总结出了影响学生创新素质教育的因素,并利用模糊综合评价法建立了由于微观因素的影响的学生创新素质教育的评价模型,进一步探讨了我国高等院校进行创新素质教育的方式。文章最后就华北电力大学对学生实施创新素质教育所取得的效果进行了分析。 

【文章来源】：华北电力大学河北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 引言
第二章 国内外创新素质教育研究的基本情况
    2.1 国内创新素质教育研究的基本情况
    2.2 国外创新素质教育研究的基本情况
第三章 我国高等院校创新素质教育条件的分析
    3.1 客观条件
        3.1.1 创新型的高素质教师队伍
        3.1.2 适应创新素质教育的制度设置
        3.1.3 大学文化
    3.2 主观条件
        3.2.1 正确理解教育的目的
        3.2.2 正确理解实施创新素质教育的意义
        3.2.3 关于实施创新素质教育的几个原则
第四章 影响学生创新素质教育的主要因素
    4.1 影响创新素质教育的宏观因素
        4.1.1 我国传统文化的影响
        4.1.2 教师素质
        4.1.3 学校体制问题
        4.1.4 教学与学术环境
    4.2 影响创新素质教育的微观因
        4.2.1 智力因素
        4.2.2 非智力因素
第五章 大学生创新素质教育的评价方法
    5.1 大学生创新素质评价模型
    5.2 F_2的创建
        5.2.1 模糊综合评价法的基本原理和步骤
        5.2.2 模糊综合评价法的数学模型
    5.3 对某高校创新素质教育的评价
第六章 改进我国高等院校教育方式的探讨
    6.1 充分认识创新素质教育的重要性
    6.2 探索创新素质教育模式，培养学生创新能力
    6.3 对华北电力大学实施创新素质教育的效果分析
        6.3.1 创建创新素质教育的平台
        6.3.2 学生在各种创新活动中的成绩
        6.3.3 培养高素质的具有创新精神的教师
结论
参考文献
致谢
攻读工程硕士学位期间发表的学术论文和参加科研的情况


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅论与创新素质教育相关的几个问题[J]. 李虎.  中国电力教育. 2006(04)
[2]创新素质教育——“二次创新”[J]. 周会玲.  昆明冶金高等专科学校学报. 2006(04)
[3]造就创新人才是建设创新型国家的关键[J]. 路甬祥.  中国科学院院刊. 2006(03)
[4]试论创新素质教育[J]. 邹庆华.  东北农业大学学报(社会科学版). 2006(01)
[5]加强创新素质教育 培养学生创新能力[J]. 和来香.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2006(Z1)
[6]浅谈创新素质教育[J]. 陈月玲.  山西广播电视大学学报. 2006(01)
[7]开拓社会实践课堂 创新素质教育形式[J]. 张玉慧.  辽宁中医学院学报. 2006(01)
[8]关于创新素质教育的几点思考[J]. 李莉.  河北医科大学学报. 2005(06)
[9]关于创新素质教育的思考[J]. 王建广,王丽.  教育实践与研究. 2005(06)
[10]更新教师角色,创新素质教育[J]. 胡栋勋.  现代语文. 2004(09)

硕士论文
[1]论模糊数学方法在行政文化评价中的应用[D]. 梁锦培.吉林大学 2005
[2]关于综合评价方法在岗位工作评估中的应用[D]. 李权.华北电力大学（河北） 2004



本文编号：3576862