论高校引擎型就业辅导模式的建构

发布时间：2022-01-25 07:19

　　随着社会的发展和高等教育体制改革的深入，我国的高校就业指导工作面临着一系列新形势的挑战。为应对新形势的挑战，本文提出了创新现行的就业指导工作，建构“引擎型就业辅导模式”的设想。 文章从我国高校的实际出发，以马克思主义的人的全面发展学说、西方职业发展理论和柔性管理理论作为理论基础，从转变工作观念、调整组织形式、延伸工作环节、完善辅导途径等几个方面着手，具体论述了如何构建引擎型就业辅导模式，并进一步指出了在运行该模式的过程中要协调好的几组关系。 建构引擎型就业辅导模式是对高校就业指导工作进行创新的一个初步尝试，本文希望籍此引发更多的对高校就业辅导工作的关注与探讨。 

【文章来源】：浙江大学浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
引言
一、 建构引擎型就业辅导模式的现实背景
    （一） “高校就业辅导”概念的界定
    （二） 高校就业指导工作在新形势下亟待创新
    （三） 创新设想：建构引擎型高校就业辅导模式
二、 建构引擎型就业辅导模式的理论基础
    （一） 人的全面发展学说：指明工作方向
    （二） 职业发展理论：提供操作指导
    （三） 柔性管理理论：提供管理思路
三、 建构引擎型就业辅导模式
    （一） 转变工作观念
    （二） 调整组织形式
    （三） 延伸工作环节
    （四） 完善辅导途径
    （五） 协调五组关系
结束语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]柔性化:高校组织耦合进程的双刃剑[J]. 刘勤芝.  教育发展研究. 2001(08)
[2]对综合职业能力内涵的思考[J]. 蒋乃平.  职业技术教育. 2001(10)
[3]论学校的特色与柔性[J]. 杨佐,吴晓义.  职业技术教育. 2001(07)
[4]论高校扩招造成的社会心理影响[J]. 李全彩.  教育发展研究. 2001(01)
[5]主体性教育思想的冲突与走向[J]. 康永久,吴航.  教育研究与实验. 2000(04)
[6]论世界职业指导理论的发展走向[J]. 王卓.  教育科学. 2000(02)
[7]“高等教育大众化”与我国高等教育发展[J]. 孙士杰.  教育研究与实验. 2000(03)
[8]米德的“同喻文化”对建设当代青年文化的启示[J]. 芮彭年.  教育发展研究. 1999(03)
[9]论主体性教育研究的深化[J]. 肖川.  江西教育科研. 1999(01)
[10]正确理解马克思的人的全面发展思想[J]. 马德普.  社会主义研究. 1997(06)



本文编号：3608121