新时期高校学生的民族精神教育

发布时间：2022-01-26 04:09

　　民族精神是一个民族在长期历史发展过程中形成的独特、稳固、持久而有强烈的民族意识和品质,是激励和鼓舞本民族成员为着自己美好目标积极奋进的精神动力,是大学生“精神成人”最丰富、最独特、最有价值的营养之一。因此,弘扬与培育民族精神,是当前大学教育肩负的重要历史使命。 在中华民族数千年积淀的丰富民族精神中,最能代表其精髓的,是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息五个方面,这五种精神,具有追求和谐共生、尊道贵德尚义、昂扬向上、与时俱进、博厚恢宏、以人为本、崇尚公忠等基本特征,它们是中国特色社会主义的重大课题,是国民教育和精神文明建设的需要,更是新时期高校民族精神教育的重要内容,是当代大学生承继过去、浸染传统、开创未来、与时俱进的重要精神营养。 当前,认真构建弘扬和培育中华民族精神教育途径是高等学校的重要任务。应加强和改进德育工作,以人为本,教人做人,育人以德;结合课程改革,充实和强化传统美德和人文素质教育,改革和改进“两课”教学,积极开设优秀传统文化选修课程,加强传统美德教育和大学生人文精神教育;通过开展包括科学文化、人文环境、意识形态、娱乐健身等在内的丰富多彩的... 

【文章来源】：南京师范大学江苏省 211工程院校

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
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前言
一、民族精神简论
    (一) 何谓民族精神
    (二) 中华民族精神内涵
    (三) 中华民族精神的基本特征
二、新时期高校学生民族精神教育的意义
    (一) 中国特色社会主义的重大课题
    (二) 国民全民教育和全程教育的需要
    (三) 社会主义精神文明建设的需要
    (四) 大学教育的使命需要
三、新时期高校学生民族精神教育的途径
    (一) 加强和改进德育工作
    (二) 结合课程改革，充实和强化传统美德和人文素质教育
    (三) 在校园文化建设中渗透民族精神教育
    (四) 通过震撼力的教育活动感悟民族精神
参考文献
后记



本文编号：3609787