高校收入分配制度的分析

发布时间：2022-02-15 20:02

　　我国高校收入分配制度先后经历过几次重大改革,每次改革都随着经济和社会的发展而进行。自2006年7月起,国家对高校工作人员收入分配制度进行了新一轮的改革。改革的目的是建立符合高校特点、体现岗位绩效和分级分类管理的收入分配制度。我国高校收入分配制度取得了较为显著的成效:以科学设岗为基础,实现由“身份管理”到“岗位管理”的转变;强化激励约束机制,充分调动职工的积极性;分配制度改革与内部管理体制改革相互促进;教职工的收入有了较大幅度的增长,体现了收入的激励功能,稳定了教师队伍。但同时也产生了一些问题:尚未解决分配中的公平与效率问题;收入分配制度的激励效用降低;绩效考核标准的科学化问题;分配制度的科研导向不能保证教学质量的提高。从目前大部分高校实施的收入分配制度改革来看,存在“经济人”的假设、组织目标取向和行为约束机制等三个特征。这三个特征在一定程度上也代表了高校管理思想特征的一部分,或者是管理的一种价值取向。处于同一环境中的政策、制度都有内在的逻辑联系,同一系统中的制度、政策处于相同的环境,因而它们在基本特征、价值取向上是有紧密联系的,或者进一步说两者在本质上是相同的,至少是相容的。从高校收入... 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
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第一章 导论
    一、选题背景
    二、文献综述
    三、研究思路和研究方法
    四、论文结构
第二章 我国高校收入分配制度的历史与现状
    第一节 我国高校收入分配制度的历史回顾
    第二节 高校收入分配制度中的岗位津贴制度
    第三节 对我国高校收入分配制度的评析
第三章 高校分配制度的激励机制分析
    第一节 激励的一般理论
    第二节 高校收入分配制度的激励机制分析
第四章 高校的组织特性和成员特性
    第一节 高校组织的特性
    第二节 高校组织成员的特性
    第三节 符合高校组织特性的管理创新
第五章 高校收入分配的基本原则及其发展趋势
结语
注释
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表的论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校青年教师职业满意度调查:分析与对策[J]. 朱新秤,卓义周.  高等教育研究. 2005(05)
[2]大学管理文化的反思与创新[J]. 赵敏.  教育研究. 2004(07)
[3]论现行高校岗位津贴制度存在的问题及其对策[J]. 赵炳起.  辽宁教育研究. 2003(11)
[4]高校人力资源的特点及在管理中要处理好的几大关系[J]. 赵普光.  广东工业大学学报(社会科学版). 2003(03)
[5]对高校实行岗位津贴制度的思考和建议[J]. 杨春如,陈厚丰,欧阳玉.  中国高等教育. 2003(05)
[6]高校激励约束机制新探[J]. 张福明.  高教探索. 2001(02)

硕士论文
[1]高校内部分配制度改革的激励有效性研究[D]. 姚继军.南京师范大学 2003



本文编号：3627181