试述茶文化对实验室安全文化建设的启示
发布时间:2022-02-16 23:50
实验室安全文化建设任重而道远,通过对茶文化的深入研究,总结出两点启示应用于实验室的安全文化建设中,可提高实验室的安全工作质量。
【文章来源】:福建茶叶. 2020,42(10)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
高校实验室安全责任体系层级
高校要建立应急预案逐级报备制度和应急演练制度,制定详细的灭火和应急疏散预案,如图2所示。当实验室发现火灾时,在场的任何人员都必须报警。起火部位人员发现起火时,首先用呼喊的方法,向周围人员报警,将他们召唤前来,进行灭火,并拨打“119”报警;同时向校保卫处值班室报警。报警时,报警人必须讲清起火地址、单位、楼号,起火物品、火势情况,报警电话号码和报警人姓名;学校保卫处接到火灾报警后,立即通知校卫队、保安,同时组织第一灭火力量扑救火灾,并将火灾情况通报相关校领导;起火部位现场教师、员工和成年学生应迅速形成第一灭火力量:消防设施、器材附近的教师、员工和成年学生使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;疏散通道、教室内正在授课的教师引导学生疏散。消防控制室或值班人员立即启动灭火和应急疏散预案,通知指挥员、通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、安全防护救护组立即赶赴现场形成第二灭火力量。
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校实验室安全管理的探索与实践[J]. 吴祝武,白向玉,孙志强,许婵婵. 实验技术与管理. 2019(12)
[2]探讨茶文化对高校实验室建设与管理的启示[J]. 邓琨,刘星妍,吴军强. 福建茶叶. 2019(06)
本文编号:3628881
【文章来源】:福建茶叶. 2020,42(10)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
高校实验室安全责任体系层级
高校要建立应急预案逐级报备制度和应急演练制度,制定详细的灭火和应急疏散预案,如图2所示。当实验室发现火灾时,在场的任何人员都必须报警。起火部位人员发现起火时,首先用呼喊的方法,向周围人员报警,将他们召唤前来,进行灭火,并拨打“119”报警;同时向校保卫处值班室报警。报警时,报警人必须讲清起火地址、单位、楼号,起火物品、火势情况,报警电话号码和报警人姓名;学校保卫处接到火灾报警后,立即通知校卫队、保安,同时组织第一灭火力量扑救火灾,并将火灾情况通报相关校领导;起火部位现场教师、员工和成年学生应迅速形成第一灭火力量:消防设施、器材附近的教师、员工和成年学生使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;疏散通道、教室内正在授课的教师引导学生疏散。消防控制室或值班人员立即启动灭火和应急疏散预案,通知指挥员、通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、安全防护救护组立即赶赴现场形成第二灭火力量。
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校实验室安全管理的探索与实践[J]. 吴祝武,白向玉,孙志强,许婵婵. 实验技术与管理. 2019(12)
[2]探讨茶文化对高校实验室建设与管理的启示[J]. 邓琨,刘星妍,吴军强. 福建茶叶. 2019(06)
本文编号:3628881
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