浅谈高校创新创业教育与美术专业教育的融合

发布时间：2023-03-19 11:54

　　随着我国"双创"理念的普及,我国的创新创业实践也被逐渐应用于高校教育中,成为高校专业教育的重要组成部分。目前,我国部分高校的美术专业教学存在学生美术作品创新性、实用性不强等问题,部分艺术类专业的学生在就业时面临着较大的竞争压力,需要不断提升自身的美术专业水平,以适应社会的发展。该文通过高校创新创业教育与美术专业教育的融合性研究,探究"双创"背景下美术专业教育的创新创业教学发展路径,从而实现美术专业教育的高质量发展。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、创新创业教育融入美术专业教育的必要性
    1. 增强美术专业教育的针对性与实效性
    2. 促进艺术类专业学生艺术能力与实践能力的融合
    3. 优化美术专业教育模式，为学生创业打好基础
二、创新创业教育与美术专业教育的内在联系
    1. 教育目标的一致性
    2. 教育内容的交叉性
    3. 教育价值取向的一致性
三、美术专业教育课程中存在的问题
    1. 专业实践课程教学不足
    2. 美术设计作品的实用性较弱
    3. 学生美术作品缺乏创造性思维
    4. 美术专业教师的创造能力不足
四、创新创业教育融入美术专业教育的路径探索
    1. 融合创新教育理念，完善课堂教学体系
    2. 立足实践教学，增强美术教育的针对性
    3. 建设创新校园文化，营造艺术专业创新氛围
    4. 开发优质教育资源，培育创新美术教育团队
    5. 完善美术的实用性功能，建设功能性美术教育
结语



本文编号：3765203