音乐学分析在高师《西方音乐史与鉴赏》教学中的应用研究

发布时间：2017-05-19 10:19

  本文关键词：音乐学分析在高师《西方音乐史与鉴赏》教学中的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本论文综合运用音乐学分析理论和教育教学理论,采用实证主义方法,对音乐学分析在“西方音乐史与鉴赏”学科教学中的应用进行了研究。论文首先对“音乐学分析”方法进行了研究。通过对“音乐学分析”产生与发展历史的回顾,解析了该分析方法的研究框架和内在属性,指出这种中国视野下的西方音乐史学研究方法对音乐作品的研究不仅应包括音乐本体的研究,而且还要辐射与音乐有直接或间接联系的社会、历史、文化等各要素。也只有这样的“分析”才能正确阐释音乐的内涵,把握其真正的内在规律,充分体现音乐作为人文学科的学科特点。其次,论文结合西方音乐史教学研究与现状,对高师“西方音乐史与鉴赏”教学进行了梳理和总结。再次,论文对音乐学分析在高师“西方音乐史与鉴赏”中的教学应用进行了研究,论证了其实践意义和应用价值,表明“音乐学分析”是对高师“西方音乐史与鉴赏”教学的有效拓展,是帮助学生构建系统性知识体系的创新性尝试。最后,论文以高师“西方音乐史与鉴赏”教学内容——《从欢乐颂走进贝多芬》为例,根据课程教学目标的要求,结合高等师范院校学生音乐学理论基础和实际需求,在教学设计中引入了“音乐学分析”。通过教学中对作品内容结构、音乐文化背景和本体音乐学特征的分析,帮助和引导学生自觉掌握和运用音乐学分析的基本方法,加深对音乐作品的认识和理解。
【关键词】：音乐学分析 西方音乐史与鉴赏 教学研究
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J60-4;G652.4
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 绪论8-13
• 一、选题缘起8-9
• 二、文献综述9-11
• 三、研究意义11-13
• (一) 理论意义11-12
• (二) 实际意义12-13
• 第一章 音乐学分析概述13-20
• 第一节 相关概念13-15
• 一、音乐分析13-14
• 二、音乐分析学14-15
• 第二节 音乐学分析15-20
• 一、“音乐学分析”概念的产生15-16
• 二、“音乐学分析”的发展16-20
• 第二章 “西方音乐史与鉴赏”教学研究20-27
• 第一节 当代音乐教育发展动向20-23
• 一、以“人”为本20
• 二、以审美为核心20-21
• 三、引入多元文化21
• 四、音乐课程改革21-22
• 五、融进扩充的音乐素质22
• 六、教育改革下的音乐教育新态势22-23
• 第二节 高师“西方音乐史与鉴赏”课程教学分析23-27
• 一、课程简述23-24
• 二、教材选择分析24-25
• 三、教学方法分析25-26
• 四、对现有教学情况的反思26-27
• 第三章 “音乐学分析”的应用27-36
• 第一节 “音乐学分析”在教学中的定位和分析对象27-31
• 一、“音乐学分析”在教学中的定位27-28
• 二、“音乐学分析”在教学中的分析对象28-31
• 第二节 高师“西方音乐史与鉴赏”课程优化31-32
• 一、教师素质的优化31
• 二、教学方法的优化31-32
• 三、教学过程的优化32
• 四、学习能力的优化32
• 五、教学模式的优化32
• 第三节 “音乐学分析”在教学中的应用要素分析32-36
• 一、结合音乐审美心理的分析32-33
• 二、对音乐作品的多维性分析33-34
• 三、在横向上的拓展分析34
• 四、在历史和现实辨证统一中的分析34-35
• 五、在现代释义学下“视界融合”的分析35-36
• 第四章 教学设计范例36-49
• 结语49-50
• 参考文献50-52
• 致谢52-53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 姚亚平;;什么是音乐学分析:一种研究方法的探求[J];黄钟(中国.武汉音乐学院学报);2007年04期

2 于润洋;歌剧《特里斯坦与伊索尔德》前奏曲与终曲的音乐学分析(上)[J];音乐研究;1993年01期

3 于润洋;歌剧《特里斯坦与伊索尔德》前奏曲与终曲的音乐学分析(下)[J];音乐研究;1993年02期

4 叶松荣;关于中国西方音乐史学研究特色的思考[J];音乐研究;2005年03期

5 姚亚平;;于润洋音乐学分析思想探究[J];音乐研究;2008年01期

6 贾达群;;音乐分析学的任务与使命[J];音乐研究;2010年01期

7 姚亚平;;关于“分析”的若干话题分析[J];音乐研究;2010年04期

8 单林;音乐技术分析和认识对西方音乐史教学的意义[J];南京艺术学院学报(音乐及表演版);2001年04期

9 周进;;贝多芬《第九交响曲·第四乐章》的指挥处理与版本比较[J];黄钟(中国.武汉音乐学院学报);2012年04期

10 陈新坤;;高师西音史教学存在问题与对策思考[J];黄河之声;2009年14期

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本文编号：378435