开展大鼠吸入性麻醉实验教学的实践与体会

发布时间：2023-12-24 13:31

　　将大鼠吸入性麻醉实验纳入麻醉学专业导论的教学内容,有利于学生的专业认知与知识拓展,可培养他们的动手、观察与思考能力,为树立麻醉学专业学生"早麻醉"与"早科研"的意识提供了有益的尝试,体现了科研服务教学的理念,培养了学生关爱实验动物的意识,也为麻醉学专业导论课程建设提供了新的建议。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 教学设计与实施过程
2 教学效果
    2.1 实验对学生专业认知能力的作用
    2.2 实验对学生知识拓展的作用
    2.3 实验对学生动手能力的作用
    2.4 实验对学生观察能力的作用
    2.5 实验对学生思考能力的作用
    2.6 形成性评价与反馈
    2.7 拓展性知识学习与反馈
3 体会与展望
    3.1 提高了学生的综合素质
    3.2 构建了培养学生“早麻醉”意识的实验平台
    3.3 培养了学生的“早科研”意识
    3.4 体现了科研服务教学的理念
    3.5 培养了学生关爱实验动物的意识
    3.6 为教学改革与课程建设提供了有益的建议



本文编号：3874607