我国高校多渠道筹资的利弊分析

发布时间：2017-05-24 11:19

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【摘要】：随着我国市场经济体制的建立,高等教育对于经济发展的重要性日益体现。为了促进我国高等教育的快速发展,在20世纪末期,政府对高等教育进行了一系列的改革,这其中最重要的改革之一就是提出高校多渠道筹资的经费筹集模式。通过这项改革措施,拓宽了高校的筹资渠道,有效缓解了单一投资主体所造成的高等教育经费严重短缺的局面,为我国的高等教育大众化提供了有力的经费支持,使得我国的高等教育进入21世纪后依然保持着持续、快速的发展势头。 本文以我国高校多渠道筹资的发展动因为切入点,分析了我国高校多渠道筹资不同阶段的发展状况,通过数据分析以及现实状况研究,肯定了高等教育多渠道筹资对高等教育发展的积极作用,同时也指出了其目前所存在的问题,并结合国外相关经验构建了适合我国高校多渠道筹资的理想模式,最后针对其所存在的问题提出了对应的政策建议。
【关键词】：高等教育经费 多渠道筹资 高等教育大众化
【学位授予单位】：西北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G649.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目录5-8
• 第一章 绪论8-16
• 1.1 研究背景8
• 1.2 研究意义8-9
• 1.3 国内外研究综述9-12
• 1.3.1 国内研究现状9-11
• 1.3.2 国外研究现状11-12
• 1.4 研究方法12-13
• 1.5 研究的理论基础13-15
• 1.5.1 人力资本理论13-14
• 1.5.2 公共产品理论14
• 1.5.3 成本分担理论14-15
• 1.6 研究范围界定15-16
• 第二章 我国高校多渠道筹资的发展现状16-21
• 2.1 高校多渠道筹资的现实需求16-17
• 2.2 高校筹资方式变革的三个阶段17-18
• 2.3 现今我国高校经费的来源渠道18-21
• 第三章 我国高校多渠道筹资的积极作用和面临的问题21-33
• 3.1 我国高校多渠道筹资的积极作用21-27
• 3.1.1 为高等教育大众化做出了突出贡献21-23
• 3.1.2 大学自主权的增加23-25
• 3.1.3 增强高校间竞争，有助于办学水平的提升25-27
• 3.2 我国高校多渠道筹资所面临的问题27-33
• 3.2.1 各渠道经费构成不合理，有些渠道发展较慢27-28
• 3.2.2 经费总量仍然不足，政府投入力度不够28-31
• 3.2.3 收费标准不合理，，资助体系不完善31
• 3.2.4 高校过度银行贷款31-33
• 第四章 国外高校多渠道筹资发展现状和启示33-38
• 4.1 美国高校的经费来源构成33-34
• 4.2 澳大利亚高校的经费来源34-35
• 4.3 英国高校的经费来源35-36
• 4.4 对我国高校多渠道筹资的启示36-38
• 4.4.1 保证政府财政拨款稳中有升，政府充分发挥引导作用36-37
• 4.4.2 提升高校自身的筹款能力，完善高校自身筹资渠道37
• 4.4.3 大力促进其他经费来源渠道的发展37-38
• 第五章 我国高校多渠道筹资的理想模式38-43
• 5.1 理想筹资模式的标准38-39
• 5.2 理想筹资模式的构成主体39-40
• 5.3 各渠道的定位与作用40-43
• 第六章 完善我国高校多渠道筹资的政策建议43-49
• 6.1 合理化各渠道经费比例，促进薄弱渠道发展43-45
• 6.1.1 增强高校自我创收能力，提升此渠道筹集经费比重43-44
• 6.1.2 促进薄弱渠道的发展44-45
• 6.2 增大政府投入力度，改进投入方式，加强宏观引导45-46
• 6.3 进一步完善学生收费和资助制度46-47
• 6.3.1 制定科学合理的学生收费制度46-47
• 6.3.2 完善学生资助体系47
• 6.4 加强高校贷款管理47-49
• 6.4.1 严格控制银行贷款的规模和使用范围47-48
• 6.4.2 健全贷款偿还机制48
• 6.4.3 政府应重视高校的贷款流程和具体贷款行为48-49
• 参考文献49-52
• 攻读硕士学位期间取得的科研成果52-53
• 致谢53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：390625