重大疫情防控中高校辅导员工作途径的研究

发布时间：2024-02-23 20:06

　　新型冠状病毒肺炎疫情给高校辅导员工作带来了重大的挑战,也对高校辅导员的职责和使命提出了更高的要求。重大疫情防控背景下高校辅导员的工作途径可以从作用的发挥、方法的把握、身份的担当三个方面进行建构。明确重大疫情防控背景下高校辅导员的日常防控工作与思想政治引领相结合、解决学生实际困难与树立学生理性信念相结合、勇于责任担当与守土有责尽责相结合。重大疫情防控中围绕学生做好关照和服务工作,发挥好"辅"作用的同时守好思政教育主阵地,把握好"导"方法的同时做好工作的分类、细化,认识好"员"角色担当的同时助力疫情防控和学生成长成才。

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【文章目录】：
1 从作用发挥的角度全面认识辅导员的“辅”
    1.1 校党委防疫工作贯彻落实的助手
    1.2 教师线上教学的助手
    1.3 学生自主学习的助手
    1.4 学生远程管理的主导者
    1.5 用好战“疫”素材，做好思政工作的主攻手
    1.6 青年在困难中成长的主心骨
2 从方法把握的角度深刻认识辅导员的“导”
    2.1 将政治领导贯穿工作始终
    2.2 将思想引导融入工作日常
    2.3 将行为教导作为工作重点
    2.4 将心理疏导、网络素养教导、榜样引导、学习辅导、就业指导作为工作抓手
3 从角色担当的角度清晰认识辅导员的“员”
    3.1 抗疫斗争的战斗员
    3.2 网络舆情的监控员
    3.3 守护健康的安全员
    3.4 实现梦想的服务员



本文编号：3907892