大学生义务的研究

发布时间：2017-05-28 18:01

  本文关键词：大学生义务的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：大学生义务是指作为公民的大学生，在受教育过程中按照法律法规规定必须实施一定的作为或不作为。 社会角色理论和法律关系理论是本研究的基础。大学生在扮演不同的社会角色时，与相应的法律关系主体形成不同的法律关系。大学生与高等院校之间形成受教育与教育、被管理与管理的准行政法律关系，大学生与高等院校的服务机构、教师、其他工作人员、同学之间形成平权型的民事法律关系，大学生与其他公民形成一般的社会关系。本研究分别从大学生作为高等院校被管理方、民事法律关系主体和公民三种社会角色的角度，将法律法规中规定的大学生的各种法定义务进行梳理。 本研究以梳理的大学生的法定义务为内容编制调查问卷，以河北省石家庄市部分高等院校的大学生为抽样对象，采用问卷调查法，调查了大学生的义务意识和义务履行状况。利用SPSS17.0对问卷结果进行统计分析，深入调研大学生的义务意识和义务履行状况、影响因素及二者的内在联系。分析显示，大学生的性别、年级、生活费、出身地、是否独生子女、是否参加过学生社团、是否有勤工助学经历等差异，都不同程度地影响了被试大学生的义务意识和义务履行状况。进一步相关分析，大学生的义务意识和义务履行状况之间存在显著正相关关系，，表明大学生的义务意识越强，那么义务履行状况也会越好，反之亦然，说明意识影响到行为，所以只有当大学生在知法、识法、懂法之后，才有可能很好地守法。 本研究最后阐述了大学生不履行自身义务将承担的法律责任，并针对大学生的义务意识和义务履行状况，提出了加强大学生的法律教育和强化大学生的义务意识的意见和建议。
【关键词】：大学生 义务 义务意识 义务履行状况 法律责任 法律教育
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G645
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 绪论9-21
• 一 问题的提出9-11
• 二 概念界定11
• 三 文献综述11-16
• 四 研究思路与研究方法16-21
• 第一章 大学生的社会角色分析21-25
• 一 社会角色理论21-22
• 二 法律关系理论22
• 三 大学生的社会角色与社会地位分析22-23
• （一）大学生作为高等院校被管理方的角色23
• （二）大学生作为民事法律关系主体的角色23
• （三）大学生作为公民的角色23
• 本章小结23-25
• 第二章 大学生作为高等院校被管理方的义务25-40
• 一 大学生作为高等院校被管理方的法定义务25-29
• 二 大学生对于作为高等院校被管理方所应履行的法定义务的认识29-32
• 三 大学生作为高等院校被管理方法定义务的履行状况32-37
• 四 义务意识与义务履行之间的关系研究37-39
• 本章小结39-40
• 第三章 大学生作为民事法律关系主体的义务40-47
• 一 大学生作为民事法律关系主体的法定义务40-41
• 二 大学生对于作为民事法律关系主体所应履行的法定义务的认识41-43
• 三 大学生作为民事法律关系主体的法定义务的履行状况43-45
• 四 义务意识与义务履行之间的关系研究45-46
• 本章小结46-47
• 第四章 大学生作为公民的义务47-53
• 一 大学生作为公民的法定义务47-48
• 二 大学生对于作为公民所应履行的法定义务的认识48-49
• 三 大学生作为公民的法定义务的履行状况49-51
• 四 义务意识与义务履行之间的关系研究51-52
• 本章小结52-53
• 第五章 大学生的法律责任与法律教育53-58
• 一 大学生义务意识及其义务履行的总体状况53-55
• 1 大学生义务意识的总体状况53-54
• 2 大学生义务履行的总体状况54
• 3 大学生的义务意识与义务履行之间的相关关系54-55
• 二 大学生的法律责任55-56
• 1 刑事法律责任56
• 2 行政法律责任56
• 3 民事法律责任56
• 三 大学生的法律教育56-58
• 1 改革法律教育内容56-57
• 2 丰富法律教育方式57
• 3 帮助大学生树立法律信仰57
• 4 强化大学生的义务意识和义务履行意识57-58
• 结语58-60
• 参考文献60-64
• 附录：关于大学生义务的问卷调查64-68
• 后记68

【参考文献】

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本文编号：403124