新媒体在大学生思想政治教育中的运用研究

发布时间：2017-06-02 12:02

  本文关键词：新媒体在大学生思想政治教育中的运用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：新媒体,即在报纸、杂志、广播、电视等传统媒体之后涌现出来的新兴媒体,以数字化技术、互联网技术和移动通信技术为主要依托,具有高度的即时性、海量性和交互性,极大地满足了社会大众对信息的需求与渴望。因此,自新媒体问世以来迅速吸引了大众的目光,发展之快、用户之多、受众面之广、普及性之高,大大超乎了人们的想象。可以说,新媒体的运用及发展已经成为不可逆转的潮流,新媒体已经不只是一种工具,而成为了这个时代的标志。新媒体在给我们的生活带来变化的同时,也在推动着社会经济、政治、文化等各领域各方面的发展和繁荣。在教育领域,尤其是在大学生思想政治教育领域,新媒体的力量更是不容小觑。 本文以新媒体为研究对象,立足于在认清新媒体的发展现状和形势下,把握新媒体的发展趋势,再从与传统媒体的对比分析中深层次挖掘新媒体的独特优势。并借助实证调查的研究手段发现,新媒体给大学生的思想以及行为方面产生了诸多影响,一方面,新媒体给大学生带来了诸如思维更加活跃、提高学习效率等积极影响,另一方面,新媒体也使大学生产生了社交能力减弱、价值观混乱等消极影响。不可否认,新媒体在给大学生思想政治教育带来无限机遇的同时也带来了严峻的挑战。就此,本文将研究重点定位为如何趋利避害,提出运用新媒体进行大学生思想政治教育的对策。在深层分析新媒体在大学生思想政治教育中存在的问题及症结所在后试图从教育者、大学生、介体、环体四方面着手,探讨新媒体介入大学生思想政治教育工作的新机制、探索运用新媒体加强大学生思想政治教育的新途径和新方法。
【关键词】：新媒体 大学生 思想政治教育
【学位授予单位】：西南石油大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 绪论7-15
• 1.1 研究目的及意义7-8
• 1.1.1 研究目的7-8
• 1.1.2 研究意义8
• 1.2 国内外研究现状8-12
• 1.2.1 国外研究现状8-9
• 1.2.2 国内研究现状9-12
• 1.2.3 文献综述12
• 1.3 研究思路及方法12-15
• 1.3.1 研究思路12-13
• 1.3.2 研究方法13-15
• 第2章 新媒体与大学生思想政治教育15-25
• 2.1 我国新媒体的发展现状及发展趋势15-19
• 2.1.1 新媒体的内涵与特征15-17
• 2.1.2 我国新媒体的发展现状17-18
• 2.1.3 我国新媒体的发展趋势18-19
• 2.2 新媒体与传统媒体的对比分析19-21
• 2.2.1 新媒体与传统媒体的比较19-20
• 2.2.2 新媒体较之传统媒体所具有的优势20-21
• 2.3 新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战21-25
• 2.3.1 新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇21-23
• 2.3.2 新媒体对大学生思想政治教育的挑战23-25
• 第3章 大学生思想政治教育中新媒体运用的现状分析25-32
• 3.1 新媒体对大学生影响的实证研究25-28
• 3.1.1 新媒体对大学生认知的影响26-27
• 3.1.2 新媒体对大学生行为的影响27-28
• 3.2 大学生思想政治教育中新媒体运用存在的问题分析28-32
• 3.2.1 教育主体运用新媒体的观念和能力尚显不足28-29
• 3.2.2 大学生运用新媒体的媒介素养亟待提高29-30
• 3.2.3 新媒体载体运用的科学性和多样性还显不够30
• 3.2.4 高校对新媒体运用环境的监督与管理有待加强30-32
• 第4章 新媒体在大学生思想政治教育中的运用对策32-41
• 4.1 加快培养有新媒体素养的高校思想政治教育队伍32-34
• 4.1.1 增强思想政治教育主体充分运用新媒体的意识32-33
• 4.1.2 开展思想政治教育主体运用新媒体的技术培训33-34
• 4.2 全面提高大学生运用新媒体的素养34-35
• 4.2.1 强化大学生新媒体使用的自律意识34-35
• 4.2.2 规范大学生使用新媒体的行为35
• 4.3 主动占领大学生思想政治教育的新媒体阵地35-39
• 4.3.1 依托互联网媒体拓宽大学生思想政治教育领域36-37
• 4.3.2 利用手机媒体拓展大学生思想政治教育渠道37-39
• 4.4 努力营造高校和谐健康的新媒体环境39-41
• 4.4.1 构建文明有序的新媒体校园文化氛围39
• 4.4.2 加强高校新媒体信息传播的监管力度39-41
• 第5章 结语41-42
• 致谢42-43
• 参考文献43-46
• 附录46-48
• 攻读硕士学位期间发表的论文及参与的科研48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：415208