高校协同创新中交叉学科发展路径探索

发布时间：2017-06-11 08:11

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【摘要】：协同创新思想的提出,为交叉学科发展打开了思路,高校之间以及高校和科研院所、企业之间的协同创新体制的建立,能够有效促进交叉学科的发展。交叉学科之间相关理论与方法的相互借鉴是转变学术研究方向、提高学术水平的一个很好的手段。但是,高校在交叉学科研究方面仍然存在理念、形式和制度等方面的缺陷,严重制约了交叉学科研究的发展。交叉学科互动借鉴组织模式为交叉学科研究的借鉴模式提供了良好的发展载体。交叉学科发展的所遇到的问题,可以通过协同创新体系的建立得到解决,基本路径和研究范式包括:厘清诉求学科的现有理论和方法的现状;寻找被诉学科类似的理论和方法;了解和研究被诉学科的基本理论和方法;研究交叉学科研究的排异性;探索交叉学科研究借鉴实证模拟、验证与规律。
【作者单位】： 武汉大学经济与管理学院;
【关键词】： 高校 协同创新 交叉学科研究 学科排异性
【基金】：湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目基金资助
【分类号】：G642.3
【正文快照】： 当前,高校协同创新日益成为提升国家究与应用还有待突破。目前,仍然有多数高创新能力的重要手段和战略选择,是全面提校交叉学科的高效组织管理机构尚未建立,高高等教育质量的重要着力点。高校协同创交叉学科研究人员大多是因为某一交叉学科新不仅旨在推动高等教育机构与企业之

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3 本报记者 肖厄

本文编号：441172