大学生主动性学习内涵解析与策略研究

发布时间：2017-06-11 11:02

  本文关键词：大学生主动性学习内涵解析与策略研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：大学生是现代高等教育的主体,对其进行心理、知识、意识的全面培养,是新时期高等教育面临的重要课题。本文从大学生学习主动性的内涵分析出发,对主动性学习作"自主意识"的界定,从过程和效果两方面切入进行研究,探讨以"激励"体系为核心的应对之策。
【作者单位】： 江苏大学;南京大学;
【关键词】： 大学生 主动性学习 自主意识 激励
【基金】：江苏大学2013年教学改革课题“独立学院学生学习主动性研究——以‘目标’体制和非测试性评价体系为基础”(编号JJ08C007)的阶段性成果
【分类号】：G642.0
【正文快照】： 作者刘思培,江苏大学讲师,南京大学博士研究生(江苏镇江212013)人类活动的主动性是人类意识能动性的集中体现,标志着人类的独立与成熟,是人类个体完成社会任务、协调社会关系的必要条件,也是人类个体自我发展、自我实现、自我完善的根本保证。大学生是现代社会的重要个体,为了

【参考文献】

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本文编号：441408