组织学与胚胎学实验教学改革探索

发布时间：2017-06-12 18:08

  本文关键词：组织学与胚胎学实验教学改革探索，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：为提高组织学与胚胎学实验课教学效果,激发学生的学习兴趣,加强学生综合能力的培养,从应用显微数码互动系统、开设综合性实验、开展自讲自学、实施多种考核方式等方面对组织学与胚胎学实验教学进行一系列改革探索。
【作者单位】： 吉林大学基础医学院组织学与胚胎学系;
【关键词】： 组织学与胚胎学 实验教学 教学改革
【基金】：吉林大学本科教学改革研究重点基金资助项目(2013223)
【分类号】：R-4;G642
【正文快照】： 组织学与胚胎学是一门验证性科学,主要研究微观的形态结构。本门课程的最大特点是其内容以形态知识为主,专业名词和概念多、繁杂易混淆,三维立体结构较抽象,学生必须借助实验课获得形象化、具体化的感性认识,从而强化对理论知识的理解和掌握。所以实验课教学效果直接影响着本

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