新生代农民工在职培训满意度研究

发布时间：2022-02-19 14:48

　　依据欧洲顾客满意度指数模型建构了新生代农民工在职培训满意度模型,内含企业培训形象、培训期望、培训感知质量、培训感知价值、培训满意度、培训信任六个结构变量,并设计了测量各结构变量的指标体系。使用问卷调查法和访谈法考察了新生代农民工在职培训满意度现状。研究结论为:（1）企业良好的培训形象能够提升新生代农民工对在职培训的感知价值和培训满意度,从而逐渐建立对企业的培训信任;（2）培训感知质量对培训感知价值和培训满意度均有直接正相关影响;（3）培训感知价值对培训满意度有直接正相关影响;（4）培训满意度与培训信任直接正相关。需讨论的问题有:（1）培训期望与培训满意度呈负相关,否定了先前的假设,表明企业的在职培训仍需改善;（2）在职培训中企业和受训者行为均出现了一定偏离,即使是一般培训也几乎是企业付费,而新生代农民工却缺乏积极性。 

【文章来源】：职教论坛. 2019,(06)北大核心

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、国内外研究现状
    (一) 员工培训满意度的影响因素研究
    (二) 培训满意度测评研究
    (三) 简要述评
二、新生代农民工在职培训满意度测评模型
    (一) 构建新生代农民工在职培训满意度模型
    (二) 新生代农民工在职培训满意度评价指标体系
三、调研设计及结果分析
    (一) 问卷调研结果与分析
        1. 新生代农民工在职培训满意度模型变量关系描述。
        2. 新生代农民工在职培训满意度结构变量的相关性分析。
四、结论与讨论
    (一) 结论
    (二) 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]农民工职业培训满意度调查研究——基于珠三角五城市的数据分析[J]. 何建华.  职业技术教育. 2012(01)
[2]甘肃农村中小学教师对教师培训满意度的调查研究[J]. 汪丽.  基础教育. 2011(03)
[3]农民工职业技能培训满意度的调查与评价方法研究[J]. 黄会明,鲍海君.  职业技术教育. 2010(10)
[4]城市旅游人才培训满意度影响因素分析[J]. 李垣明,朱莉霞.  中国成人教育. 2008(15)
[5]员工培训满意度影响因素研究[J]. 邱荣加,叶广峰.  科技信息(学术研究). 2008(22)
[6]校企合作中影响企业员工培训满意度因素研究——基于中国石油大学（北京）的调查[J]. 胡庆喜.  石油教育. 2007(06)
[7]民营企业高学历员工对企业培训满意度及相关对策研究[J]. 李志,江婷.  重庆大学学报(社会科学版). 2005(06)
[8]培训满意度的评估分析[J]. 雁予.  人力资源. 2004(09)

硕士论文
[1]中小企业员工培训满意度研究[D]. 周奇凤.黑龙江大学 2011
[2]成人学习动机和学习满意度的研究[D]. 国秀玮.华东师范大学 2007



本文编号：3633095