行为分析在提升急诊护士岗位胜任力培训中的应用研究

发布时间：2022-10-04 19:11

　　目的观察行为分析在提升急诊护士岗位胜任力培训中的应用及效果。方法选择2018年1月—9月我院急诊科在岗护士30人为研究对象,采用行为分析对其进行岗位胜任力培训,观察培训前后护士岗位胜任力的变化及对培训模式的满意度。结果培训后,护士岗位胜任力各维度及对培训模式的满意度评分均高于培训前,差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论采用行为分析对急诊护士开展岗位胜任力培训,可提升急诊科护士岗位胜任力,深受培训对象认可。 

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对象与方法
结果
讨论


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3685602