论社区教育数字化学习与电大远程开放教育的融合

发布时间：2022-10-05 20:35

　　经过多年实践,目前我国电大远程开放教育在数字化学习资源、信息技术、学习平台、师资队伍等方面取得了丰厚的成果。社区教育数字化学习与电大远程开放教育可以在技术、学习资源建设、活动开展等方面充分融合。基于对社区教育数字化学习与远程开放教育融合的本根在于社区教育的认识,针对当下社区教育存在的问题,应采取措施加以解决。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、社区教育数字化学习模式构成简析
    （一）数字化学习资源
    （二）数字化学习平台
    （三）学习者和教师
二、社区教育数字化学习与电大远程开放教育融合的路径
    （一）社区教育数字化学习和电大远程开放教育在技术上充分融合
    （二）社区教育数字化学习和电大远程开放教育在学习资源建设中充分融合
    （三）社区教育数字化学习和电大远程开放教育在活动开展中充分融合
三、社区教育数字化学习与电大远程开放教育融合的本根


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国社区数字化学习的实践与思考——基于全国数字化学习先行区推进5年的回顾[J]. 宋亦芳.  职教论坛. 2014(27)
[2]社区教育信息化过程中的问题及对策分析[J]. 程秀丽,戴心来.  现代远程教育研究. 2008(01)



本文编号：3686462