少数民族大学生社会主义核心价值体系实践教育探析
发布时间:2022-12-10 06:15
加强少数民族大学生社会主义核心价值体系实践教育是一项系统的育人工程。积极探索关注少数民族大学生群体的利益诉求、构建和谐的校园文化、强化环境育人等少数民族大学生社会主义核心价值体系实践教育实现路径,对于提高社会主义核心价值体系实践教育的有效性和实效性意义重大。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、加强实践教育应关注大学生正当利益诉求
二、以活动为载体、实践为平台,建和谐校园文化
三、营造和谐的育人氛围,强化环境育人的渗透性
【参考文献】:
期刊论文
[1]社会主义核心价值体系视域下大学生思想政治教育创新[J]. 董铮. 西部素质教育. 2017(05)
[2]大学生社会主义核心价值体系教育的价值意蕴与模式建构[J]. 冯大同. 教书育人(高教论坛). 2017(03)
本文编号:3716227
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、加强实践教育应关注大学生正当利益诉求
二、以活动为载体、实践为平台,建和谐校园文化
三、营造和谐的育人氛围,强化环境育人的渗透性
【参考文献】:
期刊论文
[1]社会主义核心价值体系视域下大学生思想政治教育创新[J]. 董铮. 西部素质教育. 2017(05)
[2]大学生社会主义核心价值体系教育的价值意蕴与模式建构[J]. 冯大同. 教书育人(高教论坛). 2017(03)
本文编号:3716227
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