三位一体导师组制度在全科住院医师规范化培训中的应用与探索

发布时间：2024-03-20 19:49

　　分析"全科-专科-社区"三位一体导师组制度在全科住院医师规范化培训(住培)中的应用价值。全科培训基地遴选熟悉全科专业住培带教工作,有较强的科研能力、严谨的全科思维和全科理念的高年资医师担任全科导师、专科导师及社区导师,培训前进行导师与学员的双向选择确定带教关系,根据全科专业住培学员的具体情况开展个性化培训,明确培训细则的要求和目标,实施全程跟踪指导并规范进行目标管理评估。导师组制度的实施可避免带教断层、过于专业化等问题,保证培训过程的连续性、完整性及个体性。三位一体导师组制度可提高全科医师的平均诊疗水平,提升基层医疗机构诊疗服务能力,有利于建立分级诊疗模式、优化医疗卫生资源配置,为群众提供连续性、协调性、综合性的基本医疗卫生服务,缓解群众"看病难、看病贵"的状况,助力实现"健康中国"的战略目标。

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【文章目录】：
1 我国全科住院医师规范化培训现状
2 三位一体导师组制度的目的及意义
3 三位一体导师组制度教学模式的探讨
    3.1 导师遴选
        3.1.1 全科导师
        3.1.2 专科导师
        3.1.3 社区导师
    3.2 建立导师组制度及目标管理
    3.3 导师组制度实施流程
    3.4 全科专业住培学员的个体化培训
    3.5 全程指导及跟踪管理培训
    3.6 导师的培训和考核及激励制度
        3.6.1 导师培训
        3.6.2 导师考核
        3.6.3 导师激励制度
4 结论



本文编号：3933213