京津冀远程教育基层分校跨区域合作路径初探——以北京开放大学延庆分校为例

发布时间：2024-06-30 05:22

　　基于地域文化生态的京津冀远程教育区域合作与发展研究是京津冀区域经济发展过程中成人教育研究的重要课题。以基层分校——延庆开放大学分校为试点,以2022年冬奥会为契机寻找区域共同社会服务导向,以期满足区域产业对应用型人才的需求,形成适应延庆区和张家口地域经济发展需要的远程教育教学及学习支持服务体系,为区域经济建设提供人力资源支持服务。

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【文章目录】：
一、京津冀远程教育基层分校跨区域合作背景
二、延庆开放大学分校、张家口广播电视大学合作的可能性
    (一)成功的实践经验为跨区域合作导航
    (二)区域发展定位相同,发展目标一致
    (三)区域合作的需求
三、京津冀远程教育基层分校跨区域合作路径
    (一)充分发挥各地优势,合力打造区域性专业特色
        1.合力提升农村人员素质,积极推进新型城镇化建设
        2.共建生态涵养区
        3.共筑冰雪文化
        4.延怀葡萄及葡萄酒文化相互渗透
        5.马铃薯产业有待于两地共同发展
    (二)区域人才政策的拉动,跨区域人才发展机制形成
    (三)加快京津冀远程教育联盟建设,完善远程教育发展机制



本文编号：3998443