课程思政背景下大学体育课程育人路径建设
发布时间:2023-04-23 00:20
<正>"课程思政"的提出要求各大高校要将体育学科和德育内容有效结合,使体育学科的教学德育功能加强。但是,在现阶段大学生体育课程对学生的身体素质的培育比较重视,忽视了思想政治理念和体育教育的融合,在大学教学中有一定的问题存在。所以,要进一步探索合适高校体育课程的育人路径,在培养大学生身体健康发展的同时,注重思想政治的培养,为我国培育出更多合格的建设者和接班人,进而促进我国社会经济的发展。本文对课程育人路径建设的必要性进行分析,并将现在大学体育教学中存在的问题进行分析,最后提出课程育人的路径。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1课程育人路径建设概述
1.1课程思政的提出和发展
1.2课程思政在大学体育课程中导入的作用
1.3课程思政育人实施的必要性
1.4课程思政育人在大学体育课程中导入的原则
2大学体育教学中存在的问题
2.1育人本质体现不足
2.2课程设置不合理
2.3教学与育人统筹不合理
3课程育人路径建设途径
3.1强化教学管理
3.2强化课程改革
3.3完善教学评价体系
4结束语
本文编号:3798697
【文章页数】:2 页
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1课程育人路径建设概述
1.1课程思政的提出和发展
1.2课程思政在大学体育课程中导入的作用
1.3课程思政育人实施的必要性
1.4课程思政育人在大学体育课程中导入的原则
2大学体育教学中存在的问题
2.1育人本质体现不足
2.2课程设置不合理
2.3教学与育人统筹不合理
3课程育人路径建设途径
3.1强化教学管理
3.2强化课程改革
3.3完善教学评价体系
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