“双一流高校”学生体育竞赛在创新创业人才培养中的价值研究——以哈尔滨工业大学为例

发布时间：2024-01-25 15:41

　　2018年9月,教育部着重指出了"深化创新创业教育改革"与"学生综合素质提升"的重要性。为了构建全方位全过程深融合的协同育人新机制,本研究将体现学生创造性、自主性、能动性的高校体育竞赛为"共性突破口",以学生参与校园体育竞赛的各类表现为研究路径,从而揭示体育竞赛在创新创业人才培养中的多维价值,为"双一流高校"全面贯通人才培养开辟新路径。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 研究目的
2 研究方法
    2.1 文献资料法
    2.2 问卷调查法
    2.3 实验法
3 结果与分析
    3.1 学生体育竞赛在提升创新创业人才心理能量的价值分析
        3.1.1 具有增强心理稳定性的价值
        3.1.2 具有完善人格与提升品德的价值
    3.2 学生体育竞赛在提升创新创业人才社交应变能力的价值分析
        3.2.1 具有提供社交体验的价值
        3.2.2 具有促进处事应变能力的价值
    3.3 学生体育竞赛在提升创新创业人才道德行为规范的价值分析
4 结论
    4.1 以体育竞赛特性促学生心态稳定性
    4.2 以竞赛项目特点促学生品格健全
    4.3 以体育竞赛为平台促学生社交能力
    4.4 以体育竞赛规则促学生行为规范



本文编号：3885090