郑州市高校体育与健康课程实施研究

发布时间：2024-01-27 11:13

　　21世纪的国际竞争从根本上来讲，重在人才的竞争、民族自主创新能力的竞争，只有通过教育才能更好地培养人才，更好地提高人才的质量和水平。在培养德才兼备的人才的同时，加强体育教育，使得新世纪的人才不仅具有德识才学，还要具备强健的体魄。 河南省作为我国中部人口大省，大学生健康状况有待进一步改善。郑州市作为河南省省会城市，有近60所高校，高校数量占了河南省的较大比例，本文对郑州市高校体育与健康课程现状进行调查，分析影响体育和健康教育的主要因素，并根据调查出现的问题，提出建议措施，从而达到积极有效措施促进大学生体质健康状况改善和提高的目的。 本文以高校体育教师和学生为调查访谈对象，通过文献资料法、专家访谈法、比较法、问卷调查法、数理统计法、实地考查，开展研究工作。重点访谈和调查的内容包括五个方面，分别为：教师情况（年龄、性别、学历、职称等）、学生情况（学习态度、兴趣、负荷强度等）、体育与健康课程开设情况（体育班级规模、内容、学时、授课形式等）、教学条件（运动场地、设施、多媒体设备、体育经费等）、运动损伤情况（原因、自我医务监督情况、损伤部位等）。通过调查与访谈，得到郑州市高校体育与健康课程总体情况...

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【学位级别】：硕士

图1本科院校体育与健康课程教师学历情况

图2八所高校体育老师工作满意度情况图

图3八所高校开设体育课内容调查结果图

图4学生对多媒体评价结果图

本文编号：3886857