教师资格证国考背景下地方院校体育教育人才培养研究

发布时间：2024-02-04 00:20

　　教师资格证国考全面推行以来,各地教师资格证考试笔试通过率总体较低.地方应用型高等职业院校体育教育专业,学生面临着基础薄,学时少的现状,而教师资格证国考知识、技能的难度和广度是传统人才培养模式难以应对的.通过调整开课顺序、加强课堂实践训练、开展运动技能专题讲座、建设线上教学平台、建设一流课程、注重考试培训等措施,来提升体育教育专业学生运动知识和技能水平,为教师资格证国考奠定坚实的基础.为地方中小学培养更加优秀、更多合格的师资队伍.

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【文章目录】：
1 体育教师资格证国考的特点及通过率
    1.1 体育教师资格证国考的特点
        1.1.1 组织严谨,考试规范
        1.1.2 难度较大,随机性强
    1.2 中小学体育教师资格证国考的通过率
2 体育教师资格证国考背景下体育教育专业面临的困境
    2.1 学生入校前基础薄弱
    2.2 学生入校后训练不足
3 体育教师资格证国考背景下体育教育专业人才培养方案的优化
    3.1 调整主干课程开课顺序
    3.2 加强课堂教学实践训练
    3.3 开展运动技能专题讲座
    3.4 建设线上教学平台
    3.5 建设一流课程
    3.6 重视考试培训
结 语



本文编号：3894883