小学数学教学中学困生转化的几点措施

发布时间：2023-12-02 19:17

　　学困生是当代教育最关注的教学问题之一。它直接影响了整体的教育效果。因此,在实际的教学过程中,教师应根据具体的教学情况,合理引导,逐渐转变班级学困生的现象。本文主要探讨了在小学数学教学中如何转化学困生,并提出了几点措施。

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【文章目录】：
一、运用赏识教育,帮学困生建立学习的自信
二、以学生的兴趣点为主,合理切入课堂教学内容
三、合理制定教学计划,实施分层教学
四、结束语



本文编号：3870172