校园足球背景下深圳市南山区小学校园足球开展现状研究

发布时间：2024-01-14 12:33

　　随着中央层面发布的《中国足球中长期发展规划(2016—2050)》,指出发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针。在校园足球的大背景下,本文通过文献研究法、实地考察法、访谈法等方法,对深圳市南山区小学校园足球发展现状分析,分别从小学领导对校园足球的态度;小学足球师资队伍的情况;小学生家长对校园足球的个人看法;小学生对足球项目的参与动机;小学校园足球学生的整体情况;学校足球的组织形式;小学足球的场地器材情况等七个方面;找到当前阶段南山区小学校园足球面临的问题:教学能力与足球专业技能不匹配;校园足球运动织形式较单一;足球场地受到不同程度的限制等,针对以上出现的问题;并提出相关意见或建议,加强校园足球文化建设、营造校园足球氛围;定期对开展教师足球培训、提高教师专业技术水平;丰富校园足球活动、创新组织形式;利用训练选拔优秀队员、提高学生足球水平;及时弥补足球场地面积少的局限性。为深圳市南山区小学校园足球的发展给予理论支撑。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 选题背景
2 研究方法
3 深圳市南山区小学足球发展现状
    3.1 南山区小学领导对校园足球态度的分析
    3.2 南山区小学足球师资队伍现状的分析
    3.3 南山区小学生家长对校园足球看法的分析
    3.4 南山区小学生对校园足球参与动机的分析
    3.5 南山区小学足球学生整体情况的分析
    3.6 南山区小学足球组织形式的分析
    3.7 南山区小学足球场地器材的分析
4 结论
5建议
    1．加强校园足球文化建设、营造校园足球氛围
    2．定期对开展教师足球培训、提高教师专业技术水平
    3．丰富校园足球活动、创新组织形式
    4．利用训练选拔优秀队员、提高足球水平
    5．及时弥补足球场地面积少的局限性



本文编号：3878237