多媒体在小学学科课程教学实践谈

发布时间：2024-02-25 23:48

　　学生参与学习的积极,不仅仅利于相关内容的学习,也利于良好学习习惯的养成。良好学习习惯起到促进学生学习的作用,起到促进学生积极思维和有效思维的作用。但学生良好学习习惯的养成,完全靠严格要求也是不太凑效的。利用多媒体当可发挥一定的辅助作用。

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【文章目录】：
一、利用多媒体引学生独立思考
二、利用多媒体引学生合作互动
三、利用多媒体引学生自觉检验



本文编号：3911019