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西安A早教师资培训机构发展战略研究

发布时间:2022-01-15 16:35
  随着社会的发展和人民生活水平的日益提高,学龄前儿童的早教教育得到了全球的普遍重视,而解决早教教师的紧缺问题刻不容缓,因此出现了大量早教师资培训机构。由于早教师资培训机构进入门槛低,市场竞争日趋激烈,西安A早教师资培训机构在激烈的竞争中生存了三年,但由于经营管理不善等问题,培训机构的经营业绩一度出现下滑。因此,如何抓住机遇,迎接挑战、推进培训机构发展,已成为西安A早教师资培训机构管理层急需要解决的关键问题。加强培训机构发展战略的研究,科学地制定本培训机构的发展战略,对于西安A早教师资培训机构的长远发展具有十分重要的意义。本文构建了西安A早教师资培训机构的战略模型,主要包括三个阶段:战略分析阶段、战略规划阶段以及战略实施阶段。首先,结合早教师资培训的特点,运用PEST、产业结构分析、波特五力模型以及EFE矩阵等方法对西安A早教师资培训机构的外部环境进行了战略分析,而后又从内部环境对西安A早教师资培训机构的组织结构、市场营销能力、研究与开发能力、人力资源现状以及IFE矩阵进行了分析。再对内外部环境进行有效分析后,运用SWOT分析方法确定了 A早教师资培训机构目前应采用WO的扭转型战略,并在此... 

【文章来源】:西安电子科技大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】:58 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

西安A早教师资培训机构发展战略研究


图1.1?2013年中国0-6岁婴幼儿数量(单位:万)??国,金宝贝以42%的居第一,是红蓝,

西安A早教师资培训机构发展战略研究


图1.2?2013年中II知名-?教企、丨k分析??

组织结构图,组织结构图,培训机构,组织能力


3.?2?A早教师资培训机构具有的资源和能力??3.2.1培训机构的组织管理能力??A早教师资培训机构的组织结构图如图3.1所示。各部门岗位职责叙述如下:??人力资源部负责制订培训机构的劳资制度、人事档案管理制度、薪酬方案等规章??制度,并根据培训机构的发展战略制定公司的人力资源计划;教务部是主要负责??教学计划的制定与审核、课程的更新与开发等;市场部负责学员接待、咨询、促??成成交,市场推广,提高培训机构知名度,保证学员来访量;财务部负责营运资??金的管理、财务预测、财务计划与分析以及利润分配。??/?V??校长?????J??I?r?1?-n?1??广 ̄ ̄???、?r-?…1??r?、?r????-v??人力资源部?教务部?市场部?财务部??i?一?_一—??\\J?.....■??/??图3.1?A早教师资培训机构的组织结构图??A早教师资培训机构目前的组织结构图划分粗略,各个部门分工过于笼统,??职责划分不明晰,长此以往势必会阻碍培训机构的发展。Ulrich[9]指出,企业有必??要不断提升组织能力,实现出色运作,而提升组织能力是人力资源部的分内之事。??战略人力资源管理将人力资源从个体层面提升到了组织层面,这就需要将组织的??战略目标、战略资源与人力资源的组织环节衔接起来,衔接点就是组织能力。??A早教师资培训机构目前的组织能力

【参考文献】:
期刊论文
[1]美国学前教育师资培养的方式、特点及其启示[J]. 王晓岚,丁邦平.  学前教育研究. 2010(10)
[2]关于新时期幼儿教师在职培训方式的思考[J]. 刘羽.  内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2009(04)
[3]美国教师教学档案袋评价对我国幼儿园教师评价的启示[J]. 殷思华,傅淳.  早期教育(教师版). 2008(10)
[4]美日韩幼儿教师任职资格及职后培训[J]. 童宪明.  早期教育(教师版). 2008(04)
[5]组织能力——企业竞争能力的DNA[J]. 杨国安.  人才资源开发. 2004(12)

硕士论文
[1]中等职业学校课程开发能力研究[D]. 于萍.华东师范大学 2013
[2]高技术企业研发能力与项目组心理行为的相关性研究[D]. 吴琼.华中科技大学 2004



本文编号:3590955

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