英国亲职教育项目研究——以教养早期干预项目(PEIP)为例
发布时间:2023-11-10 17:59
亲职教育主要针对家长群体进行教育,以增强家长的角色意识,提升家长的教育技巧和教育能力,降低儿童的问题行为,建立良好的亲子关系,促进儿童,家庭及社会的发展。受知识经济时代的驱动,教育变革的需求及国家追求和谐稳定的需要等因素的影响,世界各国纷纷开始重视亲职教育的发展。英国为解决反社会行为问题,促进儿童发展和社会稳定,顺应世界发展潮流,在全英实施教养早期干预项目。论文旨在通过运用文献分析法、个案研究法和比较研究法等研究方法,深入探究英国教养早期干预项目的开展情况及特点,总结其有益经验,并针对中国亲职教育实践中存在的问题,为中国的亲职教育项目开发和亲职教育发展提供可行性建议。论文的主体分为五部分:首先,梳理了英国亲职教育的发展脉络及现状,追溯了教养早期干预项目的产生背景,并详细阐述了该项目孕育、起步、推广的过程;其次,介绍了教养早期干预项目的四个子项目(包括“不可思议的年岁”项目、“强化家庭10-14”项目、“3P正面教养”项目和“加强家庭,加强社区”项目)的目标及内容、适用群体、实施方法及教材,分析出诸项目的共同特点;再次,阐述了教养早期干预项目的资金投入情况,并以《教养早期干预项目:地方当...
【文章页数】:77 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、研究背景
二、核心概念界定
三、文献综述
四、研究方法
第一章 英国亲职教育的发展与PEIP的提出
一、英国亲职教育的发展及现状
二、英国PEIP产生的社会背景
三、英国PEIP的发展历程
第二章 英国PEIP的实施内容
一、“不可思议的年岁”项目
二、“强化家庭10-14”项目
三、“3P正面教养”项目
四、“加强家庭,加强社区”项目
第三章 英国PEIP的资金投入及管理政策
一、英国PEIP的资金投入
二、英国PEIP的管理模式
第四章 英国PEIP的实施途径
一、线上实施途径
二、线下实施机构
第五章 评价与启示
一、英国PEIP的实施成效
二、英国PEIP的实施特点
三、中国亲职教育发展现状及问题
四、英国PEIP的实施对中国亲职教育发展的启示
参考文献
致谢
本文编号:3862046
【文章页数】:77 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、研究背景
二、核心概念界定
三、文献综述
四、研究方法
第一章 英国亲职教育的发展与PEIP的提出
一、英国亲职教育的发展及现状
二、英国PEIP产生的社会背景
三、英国PEIP的发展历程
第二章 英国PEIP的实施内容
一、“不可思议的年岁”项目
二、“强化家庭10-14”项目
三、“3P正面教养”项目
四、“加强家庭,加强社区”项目
第三章 英国PEIP的资金投入及管理政策
一、英国PEIP的资金投入
二、英国PEIP的管理模式
第四章 英国PEIP的实施途径
一、线上实施途径
二、线下实施机构
第五章 评价与启示
一、英国PEIP的实施成效
二、英国PEIP的实施特点
三、中国亲职教育发展现状及问题
四、英国PEIP的实施对中国亲职教育发展的启示
参考文献
致谢
本文编号:3862046
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