主动应对教育网络舆情“易敏体质”的策略
发布时间:2021-11-19 12:28
对学校来说,网络舆情的引导日渐成为学校工作的难点之一。我们虽然不能阻止事件,但可以改变大众对这个事件的看法;我们虽然无法选择危机,但可以选择价值、行为和支持,从而主动应对教育网络舆情"易敏体质"。
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(06)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、坚持“网民为中心”立场
二、抓住“两个关键点”发力
三、汇聚“三个工作团队”正能量
本文编号:3505040
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(06)
【文章页数】:1 页
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一、坚持“网民为中心”立场
二、抓住“两个关键点”发力
三、汇聚“三个工作团队”正能量
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