开展网络教研促进教师专业发展

发布时间：2022-01-25 07:49

　　教研活动是学校教学活动必不可少的有机组成部分,是高校开展教学活动的有力保障,是每个教师快速成长和全面发展的必然之路。网络教研是随着网络应用的发展而出现的一种系统的、新颖的教研模式,它是基于互联网而开展的教育教学研究活动,是传统教研方式的有益补充。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(26)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、科技的发展为网络教研提供了技术平台
二、传统教研活动的局限为网络教研的开展提供了催化剂
三、网络教研优势为网络教研发展提供了动力
    1. 网络教研是新入职教师专业成长的有效途径[2]。
    2. 网络教研—教师专业成长的助推器[3]。
    3. 网络教研促进教育资源平衡发展。
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]略论网络教研对农村教师专业发展的促进作用[J]. 张明霞.  新课程研究. 2019(10)
[2]掌上教研——基于QQ群有效开展网络教研的实践与探索[J]. 杨小生.  电脑迷. 2018(05)
[3]网络教研——教师专业成长的助推器[J]. 张烨.  中国学校体育. 2017(04)
[4]网络教研:新入职教师专业成长的有效途径[J]. 张利敏.  中小学电教. 2017(03)



本文编号：3608161