新时代学校思想政治理论课建设的动力机制探析

发布时间：2022-04-23 17:43

　　随着中国特色社会主义步入新时代,影响学校思想政治理论课建设的重要因素变得更加多样,推动学校思政课发展的力量也变得越发强劲,为学校思政课发展带来了充足的动力。其中,立德树人的根本任务为其提供了持久的牵引力,党的领导提供了坚强的领导保障力,高素质的教师队伍提供了不竭的内驱力,思政课的改革创新提供了有效的推动力,中国特色社会主义伟大成就提供了强大的自信力,这些要素形成的强大动力机制支撑着学校思政课建设稳步前进,不断迈向新台阶。 

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【文章目录】：
一、立德树人的根本任务为学校思政课建设提供了持久的牵引力
二、党的领导为学校思政课建设提供了坚强的领导保障力
    1. 党的指导思想为学校思政课建设提供了思想引领
    2. 党的高度重视为学校思政课建设提供了根本保障
三、高素质的思政课教师队伍为学校思政课建设提供了不竭的内驱力
    1.“可信、可敬、可靠”的教师队伍为思政课建设铸牢了基础
    2.“乐为、敢为、有为”的教师队伍为思政课建设增强了力量
四、思政课的改革创新为学校思政课建设提供了有效的推动力
    1. 价值引导与知识传授相结合的教学内容创新增强了思政课的感召力
    2. 课堂教学与课外实践相结合的教学形式创新增强了思政课的感染力
    3. 灌输教育与启发教育相结合的教学方法创新提升了思政课的亲和力
五、中国特色社会主义伟大成就为学校思政课建设提供了强大的自信力
    1. 马克思主义理论及其中国化的理论成果为思政课提供了强大的理论解释力
    2. 中国特色社会主义的实践历程和成功经验增强了思政课的现实说服力
    3. 中国特色社会主义的文化基因和精神内核增强了思政课的文化影响力


【参考文献】：
期刊论文
[1]论新时代思想政治理论课的改革创新[J]. 沈壮海,董祥宾.  思想理论教育. 2019(05)
[2]“理直气壮开好思政课”的战略意义、力量来源、基本要求和实践举措[J]. 王学俭,许斯诺.  新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 2019(04)
[3]习近平思想政治教育观对新时代高校思想政治教育理论研究的新贡献[J]. 杨平.  江汉大学学报(社会科学版). 2019(01)
[4]浅谈传统文化在思想政治教育中的作用[J]. 李曼.  陕西师范大学学报(哲学社会科学版). 2007(S2)



本文编号：3647672